自然测量ziran celiang

指不采用通用的计量器，而用一些自然物，如木棍、杯子、手指、臂长、步长等作为计量器对物体进行直接计量的方法，叫自然测量。在幼儿阶段，由于幼儿年龄小，对掌握通用的计量单位有困难，所以一般只教幼儿进行自然测量。如：让幼儿量一量活动室的长是多少步，有几个手臂长；水杯里的水有几瓶盖等。自然测量可使幼儿掌握测量的一些基本方法。如：在测量长度时，要将测量工具与被测物起点对齐、放平等；自然测量还可使幼儿明白对同一物体如果用不同的测量工具可以得出不同的数据。比如，让幼儿用手指量一量桌子有多长，再用不等长的小棍量一量，使幼儿明白测量结果不一样，是因为采用了不同的工具的缘故。因此，自然测量可使幼儿在避免测量单位带来困难的前提下，掌握测量的基本知识。