老年福利的目标

意指“老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐”。是中国根据自己国情、传统历史文化，于1982年，由全国老龄委提出的解决中国老龄问题的五项奋斗目标。它也是具有中国社会主义特色的一项基本国策。它充分反映了中国广大老年人的愿望，体现了政府对老年人的关怀。“老有所养” 又称“老年人赡养”，意指为老年提供经济保障和生活照料 (内容可见 “老年人赡养”)。“老有所医”，意指为老年人提供医疗保障。其内容包括：(1)恢复和健全农村医疗保健网络，为农村提供起码的医疗保健条件； (2)改革现行的公费、劳保医疗制度，把过去统包统揽变成与个人利益适当挂钩； (3) 多渠道集资办法建立老年医疗保健基金和建立专门的退休职工医药备用金、医药互助储金会等； (4) 政府随经济的不断好转，逐步增加卫生事业经费，合理调整医疗卫生结构，逐步增加老年保健的投资比例，以适应人口老龄化的需要； (5) 在条件具备的地方，逐步建立老年医院，开设老年专科门诊，成立老年康复中心，成立老年保健咨询站等； (6) 充分发挥家庭对老年人的保健作用，发展和利用社区保健事业，如老人保健服务中心、托老所、老人营养食堂，组织老人包护组等等。“老有所为”意指老年人为社会和人民继续做出贡献的行为。这是一项社会性、政策性都很强的工作，它的方针是： (1)紧密围绕党在改革开放中的中心任务，坚持“养为结合，以为保养”的原则，走出一条积极养老的道路；(2)坚持自愿、量力，因人因地制宜，多渠道、多层次、多形式地发展老年人的才智；(3)发挥老年人的群体作用，按照城市与农民不同的特点，把老年人组织起来发挥作用；(4)提倡奉献精神，允许合理报酬。目前“老有所为”的现状： (1) 教育传授。具有政治优势的老干部、老知识分子、老职工组织起来，通过忘年交、宣讲团、报告会、办家长学校，担任校外辅导等形式，向青少年进行爱国主义、社会主义和革命传统教育，现在已有百万老人参加了关心下一代协会的工作； 有的老同志通过撰写回忆录、修史编志，把宝贵的精神财富留给后人；老教育工作者积极参与举办职工大学、民办中学、高考补习班以及各种职业培训班；有的老同志自愿到老少边穷地区或回到家乡，为改变当地教育落后面貌作出了贡献。(2)参谋咨询。大批老干部、老专家、老科技工作者从事各种咨询服务工作，深入基层进行调查研究，参与考察领导班子促进廉政建设；开展科技扶贫、科技兴农、医疗下乡、人才培训，促进了经济建设的发展。(3)社会公益。城乡老年人组织起来从事维护社会治安、管理交通秩序、参与市场管理、物价监督、卫生绿化、调解民事纠纷、普法教育，宣传计划生育，宣传纳税交公粮，扫除 “六害”，移风易俗等活动。(4)自我服务。老年人自己组织起来实行自我管理、自我教育的各种管理组织和各类专业协会、老年大学以及老年人才交流等组织，这些组织为发挥老年人的作用，提供了用武之地。农村的老年协会，有的已成为党支部、村委会的得力助手，他们在参谋、树立新风，反腐蚀、育新人等方面发挥了显著的作用。(5) 生产管理。厂矿、街道、农村的老年人在政策允许范围内兴办的生产实体和第三产业以及农村老年人参与的种植业、养殖业、加工业和庭院经济等等。“老有所学”意指老年人根据自己的兴趣爱好继续学习新知识、新技能的活动。学习是老年人挖掘潜能、积累智慧、触发灵感，发挥创造力的动力，也是大脑保健，防止肌体过早衰老的有效办法。目前中国各地兴办的老年大学和各种学校是老年人学习的最好场所，除此而外，老年人活动中心等都有组织老年人参加文学、艺术、书法、美术、气功等等学习活动。“老有所乐”意指开展使老年人拥有乐观主义精神的活动。这些活动蕴育在 “老有所为”、“老有所学”的各种活动之中，只要积极投身到这些活动之中，就可以尝到“老有所乐” 的滋味