童子军

遯庐作。载清光绪三十年(1904)至三十一年刊《绣像小说》第二十九至五十四期，有民国间商务印书馆单行本(与《云萍影》合刊)。二十四出。叙芒砀山少年葛天常集合一群青少年组织童子军，请被革职还乡之总兵吴自立指导操演武艺，并拜吴为师。不久，官府查禁，并追捕师生。葛天常流亡日本习武，三年后归国，知吴自立因得罪权贵被诬下狱，定死罪。葛组织营救未成，即率众誓师起义。为鼓吹反清革命之作，似未完。

童子军

戏曲。清遁庐撰。二十四出。作者真实姓名不详。于清末成书。演清朝老将吴自强戎马半生，因一战失机，未行贿赂，削官罢镇。归田途中，遇葛天常操练童子军，遂留任教师，但被官府以纵“洋操”罪名禁止。后桂林起兵事，老将军再次从戎，战功卓著。然终因性格耿直，得罪权贵，被处死刑。葛天常留学归来，救师未成，遂举义军誓扫奸贼。作品对晚清政府黑暗统治予以深刻揭露并表明资产阶级革命已开始萌发。有《绣像小说》(第29—54期)本，一九六二年中华书局出版阿英编《晚清文学丛钞·传奇杂剧卷》铅印本。

童子军

1908年英国贝登堡(R.S.S.Baden-powell,1857—1941)创建的一种儿童志愿组织。后流行于许多国家。主要开展室外活动，施以道德训练，进行社会服务。1920年在伦敦设立童子军国际局，1958年迁加拿大多伦多。中国也曾于1912年成立童子军。

童子军

scouts

童子军

国民党当局在初级中等学校推行的一种组织。初建于1926年3月5日，蒋介石曾任“童子军总会”会长，何应钦为“童子军”司令。1947年修订《童子军章程》，改由教育部长兼任理事长。国民党退据台湾后，于50年代初期陆续颁布“初级中学童子军组训改进办法”、“初级中学童子军实施纲要”、“台湾童子军教育改进方案”、“初级中等学校童子军教育实施计划”等一系列法规，在台湾推行童子军制度。规定，童子军教育目的，在于发展学生做事能力，养成良好习惯，人格高尚，知识丰富，体魄健全，以“主义、国家、领袖、责任、服务、荣誉”为信条。童子军教育内容分为：(1)精神训练。向学生灌输童子军精神、国策宗旨，加强国情认识，进行时事分析。(2)活动训练，即经常开展体育活动。(3)服务训练，主要是学习“宣慰、交通管制、救护、卫生、防护”。(4)体能训练。(5)公民训练，如何做一个合格、守法公民。童子军教育每周为一小时。童子军组织以学生班为单位，每小队9人，每班若干小队。

童子军

1906年，国民政府为控制中小学学生的组织思想建立中国国民党童子军委员会。1929年又改称中国童子军。同时设立总司令部，以管理全国的童子军组织。1933年，国民党公布“中国童子军总章”，其中规定童子军以“忠孝仁爱信义和平”八德为最高的训练原则；凡年满12岁以上的儿童都要参加童子军，接受训练。