字词 | 程今吾 | |||||||||||||||
类别 | 中英文字词句释义及详细解析 | |||||||||||||||
释义 | 程今吾1908—1970安徽嘉山人 程今吾
程今吾
程今吾 077 程今吾1909—1970教育家。早年就读于南京晓庄学校。1933年受陶行知委托到广东大埔复办百侯中学。抗日战争期间,曾任重庆育才学校研究部主任、延安八路军抗属子弟学校校长兼党支部书记。1948年在华北新华书店创办“青年职工学校”。后任中央教育部视导司副司长。1961年参加《高等教育六十条》、《中学教育五十条》、《小学教育四十条》草案的制定讨论。1962年任北京师范大学党委书记、副校长。主张学校要有浓厚的政治空气和浓厚的学习及学术空气。学校工作必须以教学为主,正确处理政治与业务的关系,把政治落实到教学和科研中。教育著作收录于《程今吾教育文集》。 ☚ 丁浩川 教育思想、教学法及教学内容 ☛ 程今吾 程今吾1909—1970Cheng Jinwu教育家,安徽嘉山人。早年就读于晓庄师范。青年时代就投身于进步的教育工作。1933年夏到广东大埔百候,参与复办百候中学。1938年加入中国共产党,曾在国民党统治区以教育为公开职业,进行党领导的革命活动。这期间,他根据自己十几年从事教育工作的认识和体会,写成了《新教育体系》一书,深刻揭露了旧教育的流弊,深入地论述了新教育的过程和方法,阐明了“实践教育”的思想,并提出了一整套“实践教育法”。1941~1943年在重庆育才学校任研究部主任,并曾受陶行知委托,主持育才学校工作。1944年春到延安,担任八路军子弟学校校长兼党支部书记。1946年写出《延安——学校》一书,具体生动地总结了该校的教学工作经验。1948年2月到华北新华书店任编辑。根据在华北创办“青年职工学校”的工作实践和体会,他又写出了《工农读写教学实际经验》一书。同年秋,他到中共中央宣传部工作,任教育研究室研究员。中华人民共和国成立后,历任国家教育部视导司司长等职。1962年10月后任北京师范大学副校长、党委第二书记、第一书记兼校学术委员会文科副主任等职。程今吾对语文教育有深入的研究。他十分重视师生互教互学,注重培养学生能力,强调把读书、常识和说话三者结合起来训练,作文要与读书、说话结合起来。他的有关著作收入《程今吾文集》、《程今吾教育文集》中。 ☚ 叶绍钧 辛安亭 ☛ 程今吾 程今吾1908~19701929年考入南京晓庄师范学校,毕业后,任教于浙江嘉兴九溪中学,广东大埔百候中学,安徽蚌埠、亳县等地中学及贵池乡村师范学校。1938年加入中国共产党,先后任江苏失学失业青年工读服务团党支部书记、中共湖南辰溪县委组织部长、广西桂林“生活教育社”党支部书记。1941年任重庆育才学校研究部主任。1944年去延安,任八路军抗属子弟学校校长。建国后。调任中央教育部司长、中共中央宣传部教育处处长。1956年当选为中国共产党第八次全国代表大会代表。1962年任北京师范大学党委第二书记、副校长。文化大革命中遭迫害逝世。1978年9月,中共北京师范大学委员会为其彻底平反。著有《程今吾教育文集》等。 ☚ 李吉行 胡石峰 ☛ 程今吾 程今吾1908—1970又名宁越。嘉山人。毕业于陶行知主办的南京晓庄师范学校。1938年加入中国共产党。后随陶行知去重庆育才学校工作。1945年任延安八路军抗属子弟学校校长兼党支部书记。1948年任华北新华书店编辑,创办青年职工学校。同年秋任中共中央宣传部教育研究室研究员。1949年后,任教育部视导司司长。1962年任北京师范大学党委书记兼校长。曾当选为中共第八次全国代表大会代表。著有《程今吾教育文集》、《新教育体系》等。 ☚ 傅以明 赵一鸣 ☛ |
|||||||||||||||
随便看 |
|
文网收录3541549条中英文词条,其功能与新华字典、现代汉语词典、牛津高阶英汉词典等各类中英文词典类似,基本涵盖了全部常用中英文字词句的读音、释义及用法,是语言学习和写作的有利工具。