科学精神教育Kexue jingshen jiaoyu

是实事求是、一切从实际出发的教育。科学是客观真理，不依人的喜欢不喜欢，赞成不赞成为转移，科学真理只能通过反复的科学实验来验证，只能用数学公式和逻辑法则来证明。科学真理不会因人的权力、地位和声望而改变，也不因时间、地点的变化而更改。例如，氢和氧反应生成水的实验，过去做和现在做、在北京做和在上海做都一样，地位高的人做和地位低的人做也都一样，只要具备了反应条件，反应就会重复出现。科学精神主要包括以下一些内容：
❶尊重科学、尊重科学人才，尊重知识，尊重科技工作者的科学劳动。
❷反对迷信和信仰主义，反对保守、僵化的旧传统、旧习惯。
❸用重复的实验去验证科学真理，用数学方法和逻辑方法去证明科学真理，不能凭想当然，不能盲从，不迷信权威，坚持真理的实践标准。
❹重视科学研究和科学知识的教育，提倡学科学，用科学，注重青少年热爱科学的教育。
❺勇于坚持真理，反对愚昧和压迫，坚持“百花齐放，百家争鸣”平等讨论，坚持“在真理面前人人平等”。
历史上有许多科学家，为了坚持科学精神而英勇斗争。例如，意大利的物理学家布鲁诺，为了坚持科学真理，反对宗教信仰主义的迫害，坐了8年监狱，毫不屈服，1600年2月17日，被教会用火刑烧死在鲜花广场上，他为真理而献身。再如，意大利的另一位大物理学家伽利略，为了宣传科学真理，宣传“日心说”，反对宗教宣扬的“地心说”，被教会逮捕、审讯、监禁，前后长达31年，迫使他向宗教投降，他都拒绝了，最后死在监狱中。布鲁诺、伽里略，为了宣传科学真理，不向宗教迷信屈服，心如铁石，意志坚强，这就是科学家的科学精神。
坚持科学精神，反对宗教、迷信、愚昧，对于教育下一代是十分重要的， 可以把亿万青少年引导到研究科学的轨道上来，克服民族中的种种陋习，如，看风水、算卦、算命、问卜、烧香、拜佛、看手相、相面、测字、求签、扶乩等迷信活动的存在，除了社会原因外，主要是因为缺乏科学精神造成的。通过对青少年进行科学精神的教育，可以破除一切迷信，逐步提高全民族的科学素质。