社会认知技能shehui renzhi jineng

指人们在进行广泛的社会认知实践后，积累已有的知识经验，逐步形成的客观、正确地进行社会认知的能力。主要包括人际知觉技能和自我知觉技能。人际知觉技能主要是指对他人或群体的外部特征、个性特点、行为判断和解释的知觉能力。自我知觉技能原则是指对自己的认识能力。对于社会认知技能的评价主要从以下几个方面进行，即社会认知的准确性、广度、深度、完整性、概括性、复杂性以及整合性。大多数研究表明，女性的社会认知技能一般强于男性， 这一性别差异往往被解释为女性更依赖于交往的成效。另外，不同的职业对社会认知有不同的要求， 从而造成人际知觉的职业特点以及社会认知技能的强弱差异。前苏联的研究表明，要求高度社会知觉技能的专业的代表者（如画家），其社会知觉的完全性、准确性都最好；而专制型的教师则表现出对学生个性特点认知的片面性。