社会主义精神文明建设的根本任务

社会主义精神文明建设包括科学文化建设和思想道德建设两个方面，其根本任务都是为了培养适应于社会主义现代化需要的新公民，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质与科学文化素质。
(1) 邓小平明确指出培养 “四有” 新人是社会主义精神文明建设的根本任务。早在1982年7月，邓小平就提出： “搞社会主义精神文明，主要是使我们的各族人民都成为有理想、讲道德、有文化、守纪律的人民。” (《邓小平文选》第2卷，第408页)1985年3月7日，他又一次指出： “我们在建设具有中国特色的社会主义社会时，一定要坚持发展物质文明和精神文明，坚持五讲四美三热爱，教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。这四条里面，理想和纪律特别重要。”(《邓小平文选》第3卷，第110页)《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》 更加明确了这一点： “社会主义精神文明建设的根本任务，是适应社会主义现代化建设需要，培养有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。” 这样，邓小平关于培养 “四有” 新人是社会主义精神文明建设的根本任务的思想就明确而系统地提出来了。
(2) 邓小平强调要特别做好青少年的“四有” 教育工作。他在1985年就指出：“要特别教育我们的下一代下两代，一定要树立共产主义的远大理想。” (《邓小平文选》第3卷，第111页)他认为加强对青少年的 “四有” 教育是保证我们社会主义现代化建设后继有人的关键所在，如果我们的青年缺乏 “四有” 素质，我们的社会主义事业就会中途夭折，我们革命和建设时期无数仁人志士抛头颅、洒热血所追求的崇高理想和成果就会付之东流。

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社会主义精神文明建设的根本任务

建设高度的社会主义精神文明，是建设社会主义现代化强国的一个重要内容。社会主义精神文明建设的根本任务，是适应社会主义现代化建设的需要，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。精神文明建设，包括思想道德建设和科学文化建设两个方面，渗透在整个物质文明建设之中，体现在经济、政治、文化、社会生活的各个方面。在全体人民中进行思想建设、道德建设、文化建设和民主法制建设，都是精神文明建设的重要任务。精神文明建设的根本任务实际上包含三个有机联系在一起的具体任务，在建设实践中缺一不可。首先，社会主义精神文明建设一定要适应社会主义现代化建设的需要。作为上层建筑建设的精神文明建设，是为经济基础服务的，是为社会主义现代化建设服务的。精神文明建设必须围绕现代化建设这个中心进行。其次，社会主义精神文明建设的直接目标是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。在社会主义社会，公民既是劳动者义是生产资料的主人，国家的主人。社会经济的发展、现代化建设的成功，社会主义生产关系的巩固发展，归根到底取决于社会主义劳动者的积极性、创造性。劳动者有理想、有道德、有文化、有纪律，才能为社会主义现代化建设努力奋斗。再次，精神文明建设的最终目的，要体现在提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质上。这种素质既包括体力、智力，也包括思想、道德、纪律。只有公民有了共同的理想、社会主义道德、较高的文化素养、良好的纪律，才能形成人与人之间的同志式的互助合作关系，形成高尚的道德风尚，形成生产力发展的动力，更好地为社会主义现代化建设服务。作为社会主义精神文明建设根本任务的三个方面是相互联系的整体，在实际建设中，必须全面地进行社会主义精神文明建设。