字词 | 生化反应机制的示踪研究 |
类别 | 中英文字词句释义及详细解析 |
释义 | 生化反应机制的示踪研究 生化反应机制的示踪研究核素示踪技术是研究生化反应机制极为有用的手段。本条主要简述其中几个主要方面。 图1 复分解反应的两种可能性 典型例子是酯化反应及其逆过程(酯的水解)。键的打开或形成可以在酯的C—O间也可在O—R′间,一般方法不能区别。为此,用H218O代替普通水,使水分子上氧原子可和酯分子上的氧区别。结果18O集中在羧酸的分子上。所以酯分子上键的打开和形成是在C—O之间(见图2)。 图2 酯化反应及其逆过程中键的打开和形成 还有一些用普通方法不易观察到的反应,用示踪方法可间接测知其存在,甚至测知其化学键形成或断开的方式。用18O标记的无机磷酸盐研究氧化磷酸化过程就是一个较突出的例子。例如由α-酮戊二酸经琥珀酰辅酶A形成琥珀酸,表面看来无机磷酸盐并不直接参加反应,只是在形成一个高能磷酸键时发生偶联。然而,从分子水平来看,上述反应中能量传递的机制并未阐明。实际情况很可能是琥珀酰辅酶A脱去辅酶A时先形成一个含磷酸根的中间物,后者又很快水解释出磷酸根,使GDP变为GTP,形成高能键所需的能量可能就是通过这种方式从琥珀酰辅酶A分子带到GTP上。为此制备了18O标记的磷酸盐,加入上述反应系统后确能得到含18O的琥珀酸,也就是说很可能确实存在着一个含磷酸根的瞬时性中间物。所以,在不能直接分离中间物时,这样的示踪实验可以为反应的中间过程提供有价值的论证。 图3 α-酮戊二酸形成琥珀酸的过程 结构转变的途径 生物体内许多分子结构较复杂,而且其中许多原子是相同的。要弄清这些原子如何从简单分子中转变过来形成特殊的结构排列,常常需要针对不同目的设计一些专门的示踪实验。例如鲨烯环化有两种可能的方式(见图4)。以1-14C-乙酸为原料,生物合成鲨烯及胆固醇,用降解法测定14C在鲨烯及胆固醇分子中的分布,发现第二种转变方式和实验结果一致。若按第一种方式转变,胆固醇分子中C7及C5、C12及C13上的14C分布与鲨烯不一致。 按第二种方式形成的胆固醇,其C13上甲基从何而来又有两种可能性: ❶C8上的甲基移二位,C14上的甲基
❷C14甲基移至C12,C3上的甲基移至C14。为了阐明C12上甲基的来源,Maudgal等进行了以下实验(见图5): 以3-13C及4-13C标记的乙酰乙酸为原料,合成四种标记位置不同的鲨烯,以此混合物为前身物作参入试验,分出标记羊毛固醇。再以特殊的降解法(Kuhn-Roth方法)将所有与甲基相邻的碳氧化成醋酸,每一羊毛固醇得6分子醋酸,四种鲨烯得到24分子醋酸,再将醋酸分子转变为乙烯,用质谱仪分析其中13C的含量。结果发现每24个乙烯分子中有一个具有二个13C原子。从图可看出,若C8上甲基移两位,不可能出现这种含二个13C的乙烯分子,而若C8及C14各移一位,则每24个乙烯分子中应有一个分子含二个13C原子。由此证明后一种移位方式是正确的。
上述实验也说明了稳定核素在代谢研究中有独特的地位。因为同一分子内部究竟含一个或二个标记原子,在上述实验中是无法用放射性测量技术加以判断的,只能通过质谱仪加以判断。 酶促反应动力学 生化反应有许多是多分子底物与多分子产物的反应。例如: (1)顺序机制: 酶先与底物A生成复合物EA,再与底物B生成复合物EAB。然后顺序形成产物P和Q。 图6 酶促反应的顺序机制示意 (2)随机机制: 酶既可先与A结合,也可先与B结合,EAB形成后转变为EPQ,后者或先释出Q,或先释出P。 图7 酶促反应的随机机制示意 (3)乒乓机制: 在此类反应中酶可以存在二种 以上形式: 一种能与底物A结合,形成并释出P,另一种能与底物B结合,形成并释出Q。通常是两个过程相继发生,亦即酶先与A结合,释P后酶转变为另一形式,与B结合再释出Q。 图8 酶促反应的乒乓机制示意 某一具体反应属于三种机制的那一种,可通过同位素交换法加以区分。实验在化学平衡的条件下进行,加入标记A*,观察标记原子在产物P中出现的量及速度。 在顺序机制中,没有B时反应不能完成,标记A*不能形成标记P*。但当B的浓度增大到使EA饱和(绝大部分形成EAB),EA的浓度降至极小,解离成E+A的量也极小,于是标记A*与A交换的可能性接近零,A*→P*受到完全抑制,亦即产物P中几乎测不到标记原子。 在随机机制中,没有B时反应也不能完成。但B浓度增高的影响与顺序机制不同。此处有两条通路形成EAB,虽然B浓度增大仍可使EA浓度降至极小,但另一通路却可使已经形成的EAB通过逆向反应解离成EB+A,所以加入标记A*后仍可与A交换,形成一定量的EA*B,从而使产物P带标记。标记P*的出现可与顺序机制相区别。 上述两种机制中A*→P*都需要B (及Q)的存在。乒乓机制则不然。没有B和Q的存在仍能见到A*→P*,这是乒乓机制与其他两者的区别。 根据可逆反应化学平衡的原理还可导出上述不同情况下酶反应的速度方程,帮助进一步了解酶反应动力学。 ☚ 示踪动力学 同位素效应 ☛ |
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