游戏年龄youxi nianling

也称游戏期、不成熟期或幼年期。即幼儿以游戏为主导活动的年龄阶段。一般研究认为，人类的游戏年龄集中在学前期，即0～6、7岁。游戏期这一概念由德国学者格罗斯提出。他认为并不是所有的动物都有游戏期，各种动物游戏期的长短也不一样，游戏期的长短在于动物演化过程中的地位。一些低等动物的本能行为生来就是成熟的，不需要通过游戏加以练习，它们没有游戏期。高等动物在出生时本能行为不成熟， 没有父母的帮助不能独立解决生存问题，只有经过一段时期的练习，与种族生存有关的本能行为才发育完善起来。人类的游戏期最长，是和模仿联系在一起的本能练习，通过模仿使成年生活中必须具备的本领和能力得到锻炼。动物机能越复杂，成熟期越长，游戏期也就越长。“童年时代是为游戏而生存的，动物之所以游戏并不是因为它们年幼，而是因为它们必须游戏，所以有童年期。”在不同的年龄阶段，由于幼儿心理发展水平的限制， 幼儿的游戏内容和游戏水平也是逐步发展的。格鲁斯认为可以把幼儿游戏分为两大类，幼儿首先发展的是练习性游戏，在其基础上出现社会性游戏。