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有关注意的结构、个体差异及其与操作关系的理论。注意的结构至少包括两个维度，即注意范围和注意方向。这两个维度组合成四种注意类型，即广阔外部注意、广阔内部注意、狭窄外部注意、狭窄内部注意。一般而言，情境越复杂，变化越快，运动员就越需要利用外部注意方式。
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