桑戴克迷箱Thorndike's puzzle box

美国心理学家桑戴克为研究动物的学习即问题解决过程而设计的问题箱。在实验中，将一只饥饿的猫放入迷箱中，箱外放置食物，使猫能够看见。为获取食物，猫必须学会触动开关（如按压箱内踏板或拉动绳线）使箱门打开。最初猫在箱内会做出乱蹦、乱撞等盲目的、尝试性的无关动作，期间偶然触碰到开关打开箱门而得到食物。通过多次反复实验，猫的无关动作逐步减少，最后一被放入箱内便能很快触动开关把门打开。桑戴克记录下每次实验中猫逃出迷箱所用的时间及其行为表现。根据实验结果，桑戴克认为动物的学习是一个不断尝试、逐步减少错误的过程，并提出了学习的联结理论及有关的学习律。