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字词 桃李满天下
类别 中英文字词句释义及详细解析
释义
桃李满天下

桃李满天下táolǐmǎntiānxià

━┃┃━┃ 唐狄仁杰门生众多,累向武则天推荐将相多人,有人对狄仁杰说:“天下桃李,悉在公门矣。”后因以之喻培养众多的优秀人才。唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》诗:“令公桃李满天下,何用堂前更种花。”

☚ 桃李门墙   得凤 ☛

桃李满天下

多指培育的人才很多。西汉·韩婴撰《韩诗外传》卷七:“夫春树桃李,夏得荫其下,秋得食其实; 春树蒺藜,夏不可采其叶,秋得其刺焉。由此观之,在所树也。今子所树非其人也。故君子先择而后种也。”宋·司马光《资治通鉴·唐纪》:“狄仁杰尝荐姚元崇、桓彦范、敬晖等数十人,率为名臣。或谓仁杰曰: ‘天下桃李,悉在公门矣。’仁杰曰: ‘荐贤为国,非为私也。’”姚雪垠《李自成》第二卷·第三十二章:“他想,黄、叶二人都是有名的朝臣,而黄更是当代大儒,海内人望,不惟桃李满天下,而且不少故旧门生身居显要。”

桃李满天下táolǐ mǎn tiānxià

比喻一个人的学生很多,遍布天下。“桃李”和学生联系到一起源于西汉·韩婴《韩诗外传》记载的一段故事。
春秋时,魏国大臣子质曾经提拔和保举过很多人。后来,他因得罪了魏文侯,就只身跑到北方去。子质遇到了一个叫简子的人,向他发牢骚说:“以前,我当魏国的大臣时,提拔和培养了许多人。可是在我大难临头的时候,却没有一个人肯帮我一把,真让人心寒,以后我可再也不愿培养什么人了。”简子听了,笑着对他说:“春天种了桃树和李树,到夏天就可以在树阴下乘凉休息,秋天还能吃上可口的桃子和李子。可是,你要是在春天种的是蒺藜,夏天就不能利用它的叶子,到秋天它长出来的刺倒要扎伤人,你过去培养提拔的都是些不值得保荐的人,所以,培养人才就和种树一样,应该首先选好对象,然后再加以培植啊!”
简子用生动的比喻,批评了子质育人的失当。故后人就把培养人才叫做“树人”;把培养优秀人才,叫做“桃李”。如果老师培养的学生很多,也就被誉为“桃李满天下”或“桃李满门”了。

桃李满天下

(惯)桃李: 比喻所教的学生。形容培养出来的人才很多,遍布各地。

桃李满天下

桃李:比喻所教的学生。形容培养出来的人才很多,遍布各地。唐·白居易《春和令公绿野堂种花》:“令公桃李满天下,何用堂前更种花?”姚雪垠《李自成》二卷三三章:“黄、叶二人都是有名的朝臣,而黄更是当代大儒,海内人望,不惟桃李满天下,而且不少故旧门生身居显要。”

桃李满天下

比喻培养出的学生遍布各地。
也作“桃李遍天下”。

桃李满天下

《韩诗外传》七卷:“魏文侯之时,子质仕而获罪焉,去而北游,谓简主曰:‘以今已后,吾不复树德于人矣。’简主曰:‘何以也?’质曰:‘吾所树堂上之士半,吾所树朝廷之大夫半,吾所树边境之人亦半。今堂上之士恶我于君,朝廷之大夫恐我以法,边境之人劫我以兵,是以不复树德于人也。’简主曰:‘噫! 子之言过矣。夫春树桃李,夏得荫其下,秋得食其实。春树蒺藜,夏不可采其叶,秋得其刺焉。由此观之,在所树也。’”后遂以之比喻培养的人才众多。唐白居易《白氏长庆集》 三三《奉和裴令公新成午桥庄绿野堂即事》:“令公桃李满天下,何用堂前更种花。”

桃李满天下

桃李:桃树李树,比喻培育的人才。比喻引荐的后辈或培育的学生遍布各地。唐朝武则天时,狄仁杰曾任宰相。他善于荐举人才,经他推荐的夏官侍郎姚元崇、凤阁侍郎张柬之等数十人都是清正廉洁、政绩突出的一代名臣。有人称赞狄仁杰说:“天下桃李,悉在公门矣!”(见《资治通鉴·唐则天后久视元年》)

桃李满天下

用于祝贺教师培育良才多多。“桃李”,喻指学生。

字数:28 - 来源:委婉语应用辞典 上海辞书出版社.2011

☚ 起死回生   日升月恒 ☛
培养人才

培养人才

养士 养才 养器 育人(教书~) 育才 造士 培植 铸颜作育人才
扶持培植(人):扶树
培养、造就人才:栽培
 培育,栽培:埏镕
以崇高的道德培养学子成才:厚德载物
积累知识,培养文才:种学绩文 种学织文
培养优秀杰出人才:树蕙滋兰
人被培养成才:玉琢成器
培养成才的学生很多:桃李满天下
培养人才不容易:十年树木 百年树人 百载树人
培养人才长期受益:一树百获

☚ 培养的方面   培养道德 ☛

人才多

人才多

玉笋 接轸
有才能的人多:人才济济 人材济济 济济多士
贤才济济,充满朝廷:振鹭充庭 振鹭在庭
名师门下,人才济济或人才辈出:河汾门下
出谋划策的人很多:谋夫孔多
有才能的人不断涌现:人才辈出 人材辈出 人才辈生
山川秀美,人才辈出:钟灵毓秀 钟英储秀 钟秀孕灵 储灵蓄秀 储精毓秀 毓秀钟灵 孕秀钟灵 韫灵毓秀
处处都有人才:十步芳草
人才多而集中:人才荟萃 人材荟萃
贤才众多:棫朴
贤才无所不在:十室容贤
培养的优秀人才多:桃李满天下
智谋之士众多:谋臣如雨
德才杰出的人极多:英彦如林
人才众多的样子:訚訚秩秩

☚ 客人多   行人多 ☛
桃李满天下

桃李满天下

意为老师培养的学生众多遍广。可用于贺卡或书信。

☚ 口碑载道   贺中秋节 ☛

桃李满天下táo lǐ mǎn tiān xià

have pupils everywhere; have students all over the world (/country); one’s pupils are counted by the thousand
❍ 苏林教授一生~,他的学生中间不少是有国际声誉的。(何为《第二次考试》) He has taught all his life and,of his pupils,counted by the thousand,many enjoy fame abroad.

桃李满天下tao li man tian xia

have pupils everywhere

桃李满天下

have pupils everywhere(or in all parts of the country)

桃李满天下táo lǐ mǎn tiān xià

桃李:桃树和李树,比喻所培植的优秀人才。比喻一名老师到处都有其学生。have pupils everywhere, have students all over the world, with students all over the world

桃李满天下táo lǐ mǎn tiān xià

【解义】桃李:桃树和李树,比喻培育的人才。培养的人才很多,遍布各地。
【例句】他为师四十年,现已是~了。

桃李满天下

唐朝有个名臣叫狄仁杰,在高宗时曾做过大理丞(最高司法机关官员)。他善于判断各种疑难案件,一年中竟办完17000余件积案,没有出现误判。在任江南巡抚时,他命人拆除荒诞迷信的宗庙1700多座。在豫州做刺史时,他力平冤狱,救活误判死罪的2000余人,受到人们的崇敬。
当时,武则天当政,她任用酷吏,提倡告密和滥刑,实行恐怖政策。狄仁杰也未能幸免,被著名酷吏来俊臣陷害下狱,后来虽被释放,却被贬为彭泽令。
过了几年,狄仁杰在百姓中的威望日升。武则天为了笼络人心,便提升狄仁杰为宰相。
狄仁杰见武则天宠用武氏亲属和张易之、张宗昌等奸臣,便向她提出举贤任能的主张,并把自己熟悉的门生、好友,如张柬之、桓彦范、敬晖、姚崇等人陆续推荐给武后。
有一次,武则天让他再推荐一个尚书郎(在皇帝左右处理政务的官员)。狄仁杰不避嫌疑,当即向武则天提出,自己的儿子狄光嗣可以胜任。武则天同意了,事实证明,狄光嗣非常称职。
狄仁杰推荐人才,政绩不凡。
一次,有人对他说:“天下桃李,悉在公门矣!”
意思是说,你的学生都派大用场了!
狄仁杰却正色回答:“荐贤为国,非为私也。”
其实,狄仁杰推荐的人才在朝中都没有掌握实权。他非常担心武氏党徒胡作非为,唐朝江山难以长久。所以临终前,他嘱咐张柬之等人要乘机除掉恶人。
后来,张柬之等乘武则天重病不起,率领禁军杀了张宗昌、张易之兄弟,拥立李显复位,复国号“唐”。
后来,人们就用“桃李满天下”这个成语,来比喻一个人到处都有学生。

桃李满天下táo lǐ mǎn tiān xià

桃李:桃树和李树,比喻培育的人才。比喻培育的人才很多,遍布各地。唐·白居易《春和令公绿野堂种花》诗:“令公桃李满天下,何用堂前更种花?”
【例】苏林教授一生~,但这样年轻而又有才华的学生却还是第一个,这样的事情也还是第一次碰到。(何为《第二次考试》)
〔注〕“李”不能写作“梨”。

桃李满天下táo lǐ mǎn tiān xià

【释义】比喻学生很多,遍布各地?
桃李:???? ??.
??? ??.
???? ??? ????.
??? ???? ??.
【例句】袁世硕老师一生从事教育事业,如今桃李满天下。
??? ???? ??? ?? ??? ??? ???, ?? ???? ???? ???? ??.

学生很多,各地都有桃李满天下;桃李遍天下

格式 比喻式。
释义 桃李:比喻老师所教的学生。
出处 唐· 白居易《春和令公绿野堂种花》:“令公桃李满天下,何用堂前更种花。”
举例 李老师执教四十年,学生遍布全国,真是~。

桃李满天下táo lǐ mǎn tiān xià

桃李:比喻培育的人才。比喻培育的人才极多,到处都有。
〔例〕林老师教学40年,如今已是~。
【提示】多作谓语。“李”不能写作“梨”。

桃李满天下táo lǐ mǎn tiān xià

【解义】 桃李:桃树和李树,比喻培育的人才。培养的人才很多,遍布各地。
【例句】 他为师四十年, 现已是~了。

桃李满天下tao li man tian xia

桃李:桃树和李树,比喻培育的人才。形容一个人培养的人才很多,遍布各地。
【也作】桃李遍天下

MMS1【桃李满天下】táo lǐ mǎn tiān xià

形容教育培养出来的优秀学生很多,遍布各地。桃李:比喻所栽培的优秀人才。

桃李满天下táolǐmǎntiānxià

〔主谓〕 桃李,桃树和李树,指教育培养的学生。比喻教育培养的学生极多,各地都有。语本《资治通鉴·唐纪·则天皇后久视元年》:“(狄)仁杰又尝荐夏官侍郎姚元崇……等数十人,率为名臣。或谓仁杰曰:‘天下桃李,悉在公门矣。’”邹韬奋《经历》:“马寅初先生~,是全国闻名的经济学者。”
△ 褒义。多用于比喻培养人才方面。
也作“桃李遍天下”。

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