条件反射tiáojiàn fǎnshè

人或动物因信号的刺激而发生的反应，是适应环境变化而形成的。

条件反射conditioned reflex

动物适应环境变化在非条件反射基础上逐渐形成的反射。
条件反射是苏联生理学家巴甫洛夫 (И. П.Павлов,1849～1936)首先提出来的。19世纪下半叶，他在研究消化腺的神经支配的实验中，相继发现当时称为胃液和唾液的“心理性”分泌现象，也就是把食物放在动物（狗）的面前，使狗只能见到食物或嗅到食物的气味，但仍然能引起如同吃食时那样的分泌胃液和唾液。巴甫洛夫认为“心理性分泌”是大脑参与的一种反射活动，这种由于食物的形状与气味等刺激同进食活动自然地结合而形成的反应，是一种较简单的条件反射，称为自然条件反射。在人为条件下，将一些与所选用的非条件反射（如食物反射）没有任何关系的刺激（如铃声）与该非条件反射结合而形成的条件反射则称为人工条件反射（见图）。

条件反射示意图

形成条件反射需经历一定过程并需具有一定条件，这些条件是： 必须以非条件反射为基础； 与非条件反射无关的刺激(如食物性反射中的铃声、灯光等)必须与非条件刺激（如食物）多次反复结合； 无关刺激要先于非条件刺激出现，即在喂食之前出现铃声； 非条件刺激要求一定的强度。
在食物性条件反射的基础上，通过学习或训练可使动物建立更为复杂的条件反射。例如，训练动物自动踩杠杆而获得食物后，在此基础上进一步加大难度，只有当出现某一特定信号（如灯光等）时踩杠杆，才能获得食物。经过多次训练后，动物见到特定信号（灯光）就会自动踩杠杆去获取食物。将动物通过自己完成某种运动或操作才能获得食物的条件反射称为操作条件反射。由于操作条件反射的建立是在动物不受拘束的条件下，靠自身主动的行为活动来完成，更符合动物实际的生活环境。动物后天的许多学习行为，实际上就是通过这种途径获得的。因此，它较之巴甫洛夫经典的条件反射在神经生理学中是一个重大突破。
已形成的条件反射需要不断强化才能稳固存在。动物建立了铃声条件性食物反射后，如果接连几次，只给铃声，而不给食物来强化，原来对铃声刺激出现的唾液分泌将越来越少，最后完全无唾液分泌。巴甫洛夫认为，这是大脑皮质中产生了抑制过程，称为消退抑制。
巴甫洛夫曾提出“暂时性联系接通”的概念，试图解释条件反射的神经机制，当时未能得到证实。20世纪60年代以来证实，神经通路经常重复活动或者特定组合刺激的反复应用，可以引起突触结构产生适应性改建，从而产生新的冲动传递通道，“暂时联系”可能就是以突触在结构和功能上的这种可塑性为基础建立起来的。神经化学的实验研究资料表明，建立了学习条件反射的大白鼠、猴子，其神经元RNA碱基组成发生改变，腺嘌呤增加，尿嘧啶减少。还发现某些脑内提取的神经肽对条件反射的形成有调制作用。目前在神经生理这一研究领域虽有不少进展，但是全面认识条件反射形成的本质，还需经历艰巨的路程。
动物的生活环境是不断变化的，单靠数量有限的非条件反射，如食物反射、防御反射等不能保证完善地适应内、外环境的变化。条件反射的建立，意味着动物不仅能够对直接与某一反应相联系的刺激 （引起非条件反射的刺激）发生反应，而且能够在该刺激出现之前，从周围环境中找出有信号意义的刺激，对它发生适当反应，这样扩大了动物的反射活动范围，提高了动物的预见性和灵活性，使动物更精确地适应环境变化。动物不仅能按信号寻找食物，也能按信号逃避伤害，从而能独立地生存。

条件反射conditional reflex

动物在出生后通过训练而形成的一类反射。在非条件反射的基础上形成，其神经联系是暂时的。如动物通过训练不但对食物直接刺激口腔引起唾液分泌(见“非条件反射”)，以后对食物的颜色、形状、气味以及饲养员的出现等都可引起唾液分泌反射。条件反射可以建立也可以消退（环境改变时），它使动物更精密地适应于复杂多变的生存环境。

条件反射tiaojianfanshe

后天获得的，在生活过程中通过一定条件，在非条件反射的基础上建立起来的反射。是高级神经活动的基本方式。人和动物共有的生理活动。形成条件反射的基本条件是无关刺激与非条件刺激在时间上的相结合。任何无关刺激与非条件刺激相结合，都可以形成条件反射，一般认为必须有大脑皮质参加才能实现。传统观点认为，条件反射的建立，是由于在条件刺激的皮质代表区和非条件刺激的皮质代表区之间多次的同时兴奋，发生了机能上的“暂时联系”。条件刺激在皮质引起的兴奋，可以通过暂时联系到达非条件反射的皮质代表区，于是引起本来不能引起的反应。目前，暂时联系的神经机制尚不清楚。条件反射建立之后，如果反复使用条件刺激而得不到非条件刺激的强化，条件反射就会消退。在条件反射形成的初期，条件反射还出现泛化与分化的现象，这是大脑皮质实现复杂的分析综合机能的基础。

条件反射tiaojian fanshe

后天获得的反射。它是在无条件反射基础上建立起来的。引起条件反射的刺激物叫条件刺激物或信号刺激物。可分为经典性条件反射和操作性条件反射， 前者指俄国生理学家巴甫洛夫提出来的条件反射， 后者则指美国心理学家斯金纳提出的条件反射。

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条件反射tiaojian fanshe

在后天生活过程中以非条件反射为基础，以具体的刺激物与信号刺激相结合作为条件建立起来的反射。如人们在吃很酸的青杏时，可以引起非条件反射性的唾液分泌，由于吃这种食物之前往往先看到它们的颜色和形状 （为食物的信号），在以后凡看到青杏时就可以引起唾液分泌，即所谓的 “望梅止渴”。当然，如果一个人从来没有见过或尝过青杏，那么他在初次见到时是不会分泌唾液的。又如对花粉过敏的支气管哮喘病人，嗅到花粉，病就发作，以后凡看到花，甚至是纸花也可以引起哮喘发作。显然，这类反射是后天获得的，是个体在生活过程中逐渐建立起来的，反射弧不很固定，可建立，也可消退。随着个人生活条件的不同，可建立数量较多（甚至是无限的）的各种各样的条件反射。条件反射活动一般都要由大脑皮质参加，所以是一种高级的神经活动。

条件反射conditioned reflex

系高级神经的基本活动方式，为脑的高级机能之一。此种反射是在个体发育中后天获得的，因此需要有建立的过程。如给家畜饮食时，同时给某种信号，逐渐使动物形成按信号进食的习惯，实验观察此时动物消化液开始分泌。人们看书、听讲某些事情间接得知的各种印象均为条件反射的结果。条件反射对高级动物具有更为重要的意义。文字与语音及信号的通用均是在条件反射基础上形成的。

条件反射

见“生物”中的“条件反射”。

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条件反射

见“心理学”中的“条件反射”。

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条件反射

见“反射”。

条件反射

指人或动物经过后天学习、训练而建立起来的反射活动。是反射活动的高级形式。条件反射是由条件刺激而引起的。条件刺激本来是不能引起机体产生某种反射的，但若与能引起这一反射的刺激多次同时出现，则前者就成为后者的信号而引起与后者单独作用时的相同反射。在这种情况下，前者便成为这一反射的条件刺激。例如，将吹哨子的声音同鸭群喂食结合起来，经多次重复后，再单独用吹哨子的声音就可以唤回鸭群使之集合喂食。此时哨子的声音就成为鸭群集合喂食的条件刺激。条件反射是人和动物在生活过程中形成的，其中枢主要位于大脑皮层，它的反射途径是不固定的，是在大脑皮层中有关神经中枢之间建立的一种暂时的机能联系，这种联系容易因条件的改变而改变。人和动物经过学习、训练可建立多种条件反射。所以，条件反射扩大了人和动物与外界的联系，大大提高了机体对外界环境的适应能力。

条件反射conditioned reflex

指信号条件刺激引起的反射。给动物一无关的条件刺激如铃声，紧跟以非条件刺激如进食。如多次结合后，当铃声响时动物即出现唾液分泌，说明动物形成了以铃声为进食信号的条件反射。

条件反射

巴甫洛夫学说 条件反射的概念是俄国生理学家巴甫洛夫在本世纪初提出的。巴甫洛夫发现不仅食物进入口腔时能引起唾液分泌，而且当动物听到饲养员的脚步声、看见食物的颜色、形状都能引起唾液分泌。巴甫洛夫把前者称为非条件反射、后者称为条件反射，并进一步用实验证明了这一现象出现的规律性。非条件反射是先天就有的、不需要专门建立的反射，而条件反射则是在非条件反射基础上、在个体生活过程中逐渐建立起来的反射。
条件反射的建立过程是把某一无关动因变为某一非条件反射的信号的过程。如每次喂狗之前响电铃，经数次后，只响电铃便有唾液流出，这样铃声也就成了食物的信号。条件反射的建立，首先要求在时间上把某一无关动因与能引起非条件反射的刺激结合起来，并且要先于后者。建立条件反射以后，无关动因即称为条件刺激，如上述实验中的铃声； 而引起非条件反射的刺激则称为非条件刺激，如食物。条件刺激与非条件刺激结合的过程称为强化。此外，必须考虑到条件刺激与非条件刺激的物理强度和它们的生物学意义。
巴甫洛夫对条件反射活动的规律进行了系统的探讨，用大量的实验证明条件反射是一种具有普遍意义的神经系统活动方式。从低等动物到高等动物都存在这种活动方式，对动物的生存具有十分重要的意义。同时还证明，条件反应的出现和不出现、反应的性质和强度都是遵循一定规律的，如不给予强化，经数次后，条件刺激即不能引起反应。为了描述条件反射活动的规律，巴甫洛夫提出了一系列概念，如大脑皮质兴奋和抑制过程的扩散、集中和诱导，内抑制和外抑制等。然而这些概念尚未能揭示神经系统活动的实质。
1927年巴甫洛夫在《大脑两半球讲义》的最后一章里提出了第二信号系统的概念。巴甫洛夫认为语言也是一种信号，他把这种语言信号系统称为第二信号系统，而现实的条件刺激信号系统称为第一信号系统。巴甫洛夫在这方面的贡献主要是，认为人脑同样也是以反射方式进行着活动，提出了人类的语言系统也是一种信号系统，这就打破了过去关于人脑活动的种种唯心主义观点，同时也为临床精神病学的客观研究提供了某些理论依据。
巴甫洛夫根据条件反射活动的基本特性来区别动物个体间的差异，以兴奋和抑制过程的强度、这两个神经过程的是否平衡和灵活性作为区别个体间差异的主要指标，从而提出了神经类型的学说。他把动物神经类型分为四型，即活泼型、平静型、兴奋型和弱型。这四型基本上也可应用于人类，但人类还有第二信号系统，因此还应考虑第二信号系统与第一信号系统以及皮质下结构之间的平衡关系。巴甫洛夫据此把人的神经类型分为三型，即中间型、艺术家型和思想家型。
关于条件反射的形成机理，巴甫洛夫提出了“暂时性联系接通” 的概念。他认为条件反射的形成是中枢神经系统两兴奋点之间建立了暂时性联系。巴甫洛夫对条件反射接通机理的设想大致分三个阶段： 第一阶段认为这种暂时性联系是在条件刺激和非条件刺激的皮质代表区之间接通的； 第二阶段认为这种联系可能是在皮质和皮质下结构之间接通的；第三阶段又认为是在皮质接通的，并认为“大脑半球乃是条件反射的器官”。
由于巴甫洛夫发现了条件反射这样一种神经系统的活动方式，使人类在了解脑的活动规律方面前进了一步，从而把过去难以用客观方法研究的所谓“心理活动”纳入了神经生理学研究的范畴，在神经生理学的研究中开辟了一个新的领域。条件反射作为研究脑的复杂功能的客观有效方法已被广泛地应用，对心理生理学、精神药理学等的发展产生了深刻的影响。
条件反射研究的进展 条件反射作为研究脑的复杂功能，特别是学习记忆的方法已有很多发展，操作式条件反射方法的提出就是例证之一，其他尚有用电直接刺激中枢神经系统的不同部位而建立暂时性联系等。
本世纪50年代开始采用脑电技术来研究条件反射活动，在条件反射建立过程中记录中枢神经系统各部位的脑电，以揭示在条件反射活动过程中起主导作用的神经结构，当时脑干网状结构的作用受到了重视。另一方面，苏联学者用多点记录脑电和计算相关系数相结合的方法来研究接通机理，他们认为脑电节律的同步化在条件反射建立过程中起着重要作用。六十年代初开始采用微电极技术来研究神经元的条件性活动，发现条件反射建成后，一部分神经元对阳性条件刺激表现为放电频率增加，而另一部分神经元则对阳性条件刺激表现为放电频率减少。在中枢神经系统的各部位，这两类神经元数的比例各不相同，以猴为例，用闪光刺激建立条件反射后，在运动区阳性条件刺激可引起77%的细胞放电频率增加，而23%的细胞放电频率减少；在额叶(Brodmann 8区)放电频率增加的细胞占38%，放电频率减少的占62%; 在网状结构、海马、外膝体等处放电变化情况均不相同。不少学者还用细胞内记录的技术研究了条件反射建立过程中突触电位的变化，不论在建立阳性还是阴性条件反射过程中，突触电位都有相应的变化。利用无脊椎动物较简单的神经系统标本来进行这方面的工作获得了十分有意义的结果。对“习惯化”的研究也有助于阐明条件反射活动的机理。
从目前已经获得的资料来看，条件反射形成的机理不可能是在条件刺激代表区和非条件刺激代表区之间建立一条简单的通路。
近年来神经化学的迅速发展为条件反射活动机理的研究开辟了新的途径。本世纪六十年代有些学者注意到生物大分子，特别是核酸和蛋白质与条件反射活动的关系。有一些实验结果表明条件反射活动与核酸和蛋白质有关，但要进一步阐明它们之间的关系却是一个困难的问题。干扰某一中枢神经系统的递质系统往往影响正常的条件反射活动，例如将拟胆碱药物和抗胆碱药物分别注入海马，对条件反射的保存有不同的影响。先天性胆碱乙酰化酶活力较低的小鼠保存条件反射的能力也较低。这些结果说明海马在记忆中的作用可能是通过胆碱系统来完成的。又如利用γ-氨基丁酸对皮质的暂时性抑制作用来阐述大脑皮质在条件反射活动中的作用也是比较有成效的。5-羟色胺和去甲肾上腺素在条件反射活动中的作用近年来也受到重视；下丘脑-垂体神经内分泌系统和动物行为有直接的关系。目前有些作者认为多肽激素的作用是暂时性地增加对特殊环境刺激的动力，对特异刺激的反应率因而增高，对条件反射的出现起易化作用。其他神经多肽在反射活动中的作用问题也开始在研究。近年来，条件反射活动的研究已成为学习记忆的神经生理学基础研究的一个重要组成部分，条件反射的建立和巩固也就是学习和记忆的过程。

条件反射conditioned reflex

条件刺激引起的反射。在非条件反射的基础上通过后天学习和训练而建立。形成过程是大脑皮层内非条件刺激的代表区与条件刺激的代表区之间形成“暂时联系”的结果。反射中枢位于大脑皮层，如不强化，即可消退。其生物学意义是提高人和高等动物活动的预见性，增强机体对环境的适应能力。

条件反射

conditional response

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条件反射

conditional reflex

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条件反射

conditional reflex

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条件反射

conditional reflex

条件反射conditioned reflex

个体出生后经学习或训练而形成的反射。例如，狗不仅在食物入口时分泌唾液，而且在看见食物甚至在听见饲养员的脚步声时也能分泌唾液，后者便属于条件反射。条件反射是在非条件反射的基础上形成的。如果机体不具有分泌唾液的非条件反射，也就不可能形成相应的条件反射。条件反射可以在个体生存的自然环境中经过学习或训练而形成，也可在实验室的人工环境下通过将中性刺激物同非条件刺激物的多次配对呈现而形成。条件反射对于机体适应复杂多变的环境起着重要作用，但也可以成为某些疾病或症状赖以产生的机制。“条件反射”与“条件作用”这两个术语在某些场合被互为代换地使用着，但前者多用来指巴甫洛夫的经典研究中的动物对条件刺激物的规律性应答，而后者指条件反应的形成过程。包括巴甫洛夫的经典的条件作用和斯金纳的操作条件作用。参见“条件作用”、“经典性条件反射”。

条件反射conditioned reflex

与“非条件反射”相对。由条件刺激引起的反射。有机体在生活过程中为适应环境变化而形成。其神经联系是暂时的。如动物听到食盘声而分泌唾液。有经典条件反射和操作条件反射两种。苏联巴甫洛夫首先研究条件反射，从而开辟了高级神经活动生理学的研究领域。

条件反射

与“非条件反射”相对。由条件刺激引起的反射。动物在个体生活过程中适应环境变化而新形成的反射。其神经联系是暂时的。如动物听到食盘声而分泌唾液。有经典条件反射和操作条件反射两种。俄国巴甫洛夫首先研究条件反射，从而开辟了高级神经活动生理学的研究领域。

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条件反射

释文见第61页。