指教师根据制图学规定识别机械图纸上的线条、符号并能在头脑中勾画出机械零件或产品的结构形状的方法。它对教具的生产和制作有着重要的作用。
运用这一方法的基本要求是：①在读图时应弄清楚各视图间的投影关系。将各视图联系起来一起读(图3—7—1)。注明了物体左右、前后、上下各部分与长宽高三个方向在各视图中的对应关系。通过对照投影关系，能确定物体的某一部分在各视图所处的位置。特别要注意的是俯视图的下面和左视图的右边的对应关系，它们都表示该物体的前面部分，如主视图中间的实线圆。对应俯视图下面和左视图右边凸出的矩形，因此就可断定该圆一定是表示该物体的前面凸出的一个圆柱。另外物体左边可见部分在左视图上有一斜实线，物体左上方在俯视图上也有一实线，这就是物体左上方的斜切口的投影。②图形上的每一条线，可以表示是面与面的交线，或是具有重影性的面，或表示曲面的外形性(图3—7—1)。读图时应根据投影关系，分析清楚图上各条线所表示的意义。③对较复杂的物体，均可运用形体分析方法把该物体分析若干个基本立体。因此，熟悉基本立体的投影，就易于读懂组合立体的视图。
图3—7—1