木偶疗法puppet therapy

用木偶作为媒介促进与儿童的交流、进行诊治和教育的一种疗法。木偶作为游戏、表演工具，可以人物形象和各种象征性的特征来模仿生活，对孩子又无威胁性，儿童往往乐于接受。运用此法时，既可选择特定的木偶，针对性地与儿童进行游戏；又可让儿童任意挑选。同时还可以采用讲故事等形式，来了解儿童的内心世界，进行诊断、治疗和教育。此法对家庭和躯体疾病、情绪障碍的儿童有相当疗效。

木偶疗法puppet therapy

用木偶作为媒介促进与儿童的交流，进行诊断、治疗和教育的一种方法。年幼儿童怕陌生人和难以用言语表达自己的情绪、想法，这往往给治疗者的诊断和治疗带来困难。木偶作为游戏、表演工具，可以人物形象和各种象征性的特征来模仿生活，对孩子又无威胁性，儿童往往乐于接受。这种方法在施行时，既可以选择特定的木偶，针对性地与儿童进行游戏；又可以让儿童任意挑选。同时可以采用演讲故事等形式，以了解儿童的内心世界，从而进行诊断和治疗或进行教育。此法对家庭和躯体疾病、情绪障碍的儿童等有一定的效果。

木偶疗法puppet therapy

以木偶作为媒介促进与儿童的交流、诊断、治疗和教育的心理治疗方法。年幼儿童怕陌生人和难以用言语表达自己的情绪、想法，是治疗者诊断和治疗面临的难题。木偶作为游戏、表演 工具，可以人物形象和各种象征性的特征来模仿生活，对孩子又无威胁性，儿童往往乐于接受。这种方法在实施时，既可以选择特定的木偶，针对性地与儿童进行游戏，又可以让儿童任意挑选。同时可以采用演讲故事等形式，以了解儿童的内心世界，从而进行诊断、治疗或教育。此法对家庭和躯体疾病、情绪障碍的儿童等均有理想的疗效。