曲式

音乐作品的结构称为曲式。一首好的音乐作品，必当使某种丰实而有价值的乐思得到准确、充分、完整的表达。为实现这个艺术目的，需将经过精心选择的音乐材料，用各种必要的手法，作出合乎逻辑的安排，使它们按照一定的格局先后出现、变化、发展，形成一个由若干个别部分、大小段落组成的有机整体，这个整体及其各个部分、段落的构成模样，就是作品的结构，也就是它的曲式。曲式结构是由内容表现的需要决定的；一定的音乐内容表现，需要通过与之相适应的曲式结构来实现。“曲式”不等同于音乐作品的“形式”，“形式”的含义较之“曲式”多而且广。“曲式”只是“形式”的一部分；但“曲式”是作品“形式”的框架、骨骼，是非常重要的部分。曲式的构成有它的规律、法则，并可划分若干基本类型，抽象为某种结构公式。“二段体”、“三段体”、“回旋曲式”、“变奏曲式”等等，是高度概括的曲式类型的名称；“ABA”、“A A₁A₂A₃A₄……”等等，是抽象化的作品结构公式。但只有从实际作品中抽象出来的结构公式，没有用抽象结构公式构成的实际作品。任何一部音乐作品都是具体的，它的曲式结构也必然是唯一的、独特的。了解作品曲式结构的真正意义，不在于仅仅说出它所归属的曲式类型及名称，标示出它抽象的公式，而在于清楚地把握“这一个”作品具体的、生动的、不同于其他作品的结构样式。音乐是一种时间艺术，音乐的结构——曲式，归根结底是一个过程，一个完整音乐过程的实现结果。

曲式qushi

音乐作品的结构形式，叫做“曲式”。曲式是旋律发展、表达内容思想情感、塑造音乐艺术形象的重要表现手法之一。主要曲式有：一段式、二段式、三段式、回旋曲式、变奏曲式、奏鸣曲式等。构成曲式的单位有乐汇、乐句、乐段。音乐作品的曲式是适应内容的需要，由内容所决定，与内容是统一的。曲式的形成有一定规律和法则，同时每首作品的曲式又都是独特地去表达它的内容，所以，在分析理解曲式的表情作用时，要具体作品具体分析，既看到曲式的共同性，又看到它表达内容的独特性。

曲式Qushi

音乐作品的结构形式，它是音乐的表现手段之一。常指乐曲的各种典型结构模式，如二部曲式、三部曲式、多部曲式、回旋曲式等等。各种曲式结构模式的段落划分都有其独特性，可用某种图式加以概括。如常见的三部曲式的图式为ABA，多部曲式的图式为ABC，回旋曲式的图式为ABACADA等。
❶一段式。由一个乐段构成的曲式，或称一部曲式。这种曲式没有音乐主题的对比，适于表现单一的音乐形象。它可以是一首独立的歌曲，也可作为大型歌曲的一部分。一段式的结构可以是单乐段、也可以是复乐段构成，（参见乐段结构）。
❷二段式。由两个对比的乐段构成的曲式，或称二部曲式。这种曲式有两个音乐主题，即A和B。两个音乐主题之间具有明显的对比性，但又是密不可分的，它们是从两个角度表现歌曲的中心思想，结合起来是一个完整的艺术整体。两个乐段的音乐主题对比的方式很多，如：节奏、音调、音区、音量、速度、调式和调性等方式。如《都是好朋友》（杨春华词曲）:

这首歌曲从第一小节到第十小节的强拍为A段，从第十小节的弱拍到结束为B段。A段与B段呈鲜明对比。A段节奏紧凑，曲调多用同音进行和跳进欢快跳跃感强；B段节奏拉开，曲调多用级进，抒情性较强而且音区较A段高，表现出辽阔，向上的气质。A、B两段虽然对比性强，但仍是密切关系而不可分割的艺术整体，它是从两角度表现了主题。又如：《让我们荡起双桨》和《我们多么幸福》等许多歌曲都是二部曲式结构。
❸三段式。由三个乐段组成的曲式，或称三部曲式。三个乐段中，一、三乐段相同或基本相同，第二段（中间乐段）与之呈对比，有明显不同。第一段称主段或主部、第二乐段称中段或中部，第三乐段称再现段或再现部。三段式的图式为：ABA (或A′)在调性布局上，三段式的三个乐段可以不转调，也可以转调，转调一般用在中间段，有时也用在再现段。如果构成三部曲式的每一部分都是由二段式以上的曲式构成时，就形成了复三部曲式。如：《祖国喜事多》（表演唱）（金本词杨春华曲）:

这首歌曲第一、三段曲调相同（由二段曲式构成），第二段与之节奏、音调、速度和调性对比，特别是由^bB调转入F调色彩也呈对比，给人以耳目一新的感觉。而且，第二段有并列的三节歌词，曲调需反复三次，结歌曲的结构扩大了。又如：《听妈妈讲那过去的事情》和《我爱北京天安门》等也是三部曲式。
❸多段式。由三个以上相对独立的不同乐段构成，或称多段体。用图表示为：ABC……。这些乐段之间有密切联系，从不同角度来刻划同一中心思想，为同一主题服务，但每个乐段的音乐主题都不相同，彼此间在多方面呈对比。如《夏令营旅行歌》 (刘文渺词 何方曲):

这首歌曲前十六小节为A段，四个乐句的复乐段十分方整。B段从第十七小节开始，与A段衔接得十分顺畅、自然。C段从高音“do”开始使情绪高涨，与B段呈对比，但结尾的四小节与A段的第二乐句完全相同，使首尾照应，给人以完整、统一之感。由于感情的需要，这首歌反复了C段，形成了歌曲的高潮，最后给人以完满的终止感。

曲式

musical form