新古典学派

参见“剑桥学派”条。

新古典学派Neoclassical School

亦称“剑桥学派”。19世纪末到20世纪20—30年代以英国经济学家阿尔弗雷德·马歇尔为代表的、以综合边际效用流派和英国古典派传统为特征的英国经济学派。属于该学派的成员大多出身于剑桥大学，故亦称剑桥学派。新古典学派的最大特点在于把边际主义思潮同李嘉图—穆勒传统结合起来。在研究方法上，该学派既用抽象演绎法，也用经验归纳法。在价值论领域，该学派以边际效用说明需求，以生产成本说明供给，将供给和需求两方面结合起来说明价值决定；在收入分配论领域，该学派把各种生产要素的需求归结为边际效用，又把各种生产要素的供给归结为生产成本（土地除外），然后以供求两方面的均衡说明分配份额；在经济政策层面，该学派主张自由竞争，即市场为主，政策为辅。除马歇尔经济学以外，该学派还融合了奥地利学派、洛桑学派、以维克塞尔为代表的早期瑞典学派以及美国克拉克的经济学说等。在此意义上，新古典学派构成了后来微观经济学的基础。

新古典学派

又称“新古典经济学”。19世纪70年代由“边际革命”开始而形成的一种经济学流派。它在继承古典经济学经济自由主义的同时，以边际效用价值论代替了古典经济学的劳动价值论，以以需求为核心的分析代替了古典经济学以供给为核心的分析。新古典经济学形成之后代替古典经济学，成为当时经济理论的主流。新古典学派主要包括奥地利学派、洛桑学派、剑桥学派。新古典学派认为，边际效用递减规律是理解经济现象的一个根本基础。利用这一规律，就能解释买主面对一批不同价格时所采取的购买行为、市场参与者对价格的反应、各种资源在不同用途之间的最佳配置等各种经济问题。洛桑学派的瓦尔拉斯(Walras,Marie Esprit Léon,1834—1910)对新古典学派的特殊贡献是：他没有局限于论证对个人利益的追求会自然导致市场均衡，而是致力于研究为什么会如此，以及市场均衡是如何产生的，重点是从理解和解释个人行为出发去理解和解释群体的经济行为，从而建立了一般均衡论。剑桥学派的马歇尔(Marshall,Alfred,1842—1924)运用并改造了古典学派的理论，创立了一整套分析方法，特别是坐标图分析法。这些方法不仅便于理解，而且论证了瓦尔拉斯理论中的一些未详之处。马歇尔是微观经济学的先驱，现代微观经济学直接源于马歇尔。新古典学派的主要创新表现在数学方法的运用上，并通过引入“边际效用”概念，重点转向对消费、需求和效用的分析。

新古典学派Neoclassical School

即“剑桥学派”。

新古典学派Neo-Classical School

亦称“剑桥学派”(Cambridge School)。通常指19世纪末到20世纪20～30年代以马歇尔为代表的、以综合边际效用流派和所谓英国古典派传统为特征的英国经济学派；属于该学派的成员大多出身于剑桥大学，故亦称剑桥学派。
从李嘉图到约翰·穆勒，劳动价值原理已被改换为生产成本理论，李嘉图经济学所具有的代表生产力发展要求的反封建的理论及主张，在穆勒经济学中亦被毫无生气的折衷主义论述及主张所替代。但在一般西方经济学家看来，穆勒经济学乃是李嘉图传统的继承和延续，穆勒本人也以此标榜，他甚至宣称，自李嘉图以后，在构成经济学基础的价值理论上，已经达到完备境地，再也没有什么需要澄清了。
但是，19世纪60～70年代以后，李嘉图-穆勒传统受到了社会主义、历史主义和边际主义等思潮的猛烈批判和冲击，其中尤以1870年代初在欧洲兴起的所谓“边际革命”的影响最为突出。到19世纪80年代后期，边际主义思潮几乎席卷欧美经济学界，以主观主义边际分析方法为特征的价值论和分配论成为西方经济学中的主流。持边际主义理论的经济学家虽然在政策主张上仍坚持经济自由主义，在研究方法上仍坚持抽象演绎法，但其理论内容已面目全非了。
马歇尔经济学的最大特点在于把边际主义思潮同李嘉图-穆勒传统结合起来。在研究方法上，他既用抽象演绎法，也用经验归纳法。在作为经济学基础的价值论上，他以边际效用说明需求，以生产成本说明供给，将供给和需求两方面结合起来说明价值决定。在收入分配论上，他把各种生产要素的需求归结为边际效用，又把各种生产要素的供给归结为生产成本（土地除外），然后以供求两方面的均衡说明分配份额。在经济政策主张上，马歇尔仍是自由竞争论者。基于这些特点，人们称马歇尔为代表的学派为新古典学派。不过，在西方经济学文献中，也有人以新古典经济学泛指从19世纪70年代初到20世纪30年代以边际分析方法和原则为特征的各种学说，除马歇尔经济学以外，还包括奥地利学派、洛桑学派、杰文斯经济学、以魏克赛尔为代表的早期瑞典学派以及美国克拉克的经济学说等。在此广义上，新古典学派实际涵盖了从古典经济学到凯恩斯经济学之间西方主流经济学，这种经济学构成后来微观经济学的基础。