《教育督导暂行规定》Jiaoyu dudao zanxing guiding

国家教育委员会1991年5月发布的关于督导工作的法规文件。《教育督导暂行规定》共分总则、机构、督学、督导、罚则和附则6章，23条。教育督导的任务是对下级人民政府的教育工作，下级教育部门及学校的工作进行监督、评估、指导。国家教育委员会行使教育督导职权，并负责管理全国教育委员会设置教育督导机构。行使教育督导职权的机构应设相应的专职督学，其任免按有关国家行政机关人事管理权限和程序办理。行使教育督导职权的机构根据工作需要，可以聘请兼职督学。兼职督学具有与专职督学同等职权，督学由本级人民政府或其教育行政部门颁发督学聘书。督学必须具备的基本条件是：坚持四项基本原则，坚持改革开放，忠诚于社会主义教育事业；熟悉国家有关教育的方针、政策、法规，有较高的政策水平；具有大学本科学历或同等学历，有10年以上的从事教育工作的经历，熟悉教育教学工作业务；深入实际、联系群众、遵纪守法、办事公道、敢说真话；身体健康。还应接受必要的培训。督导机构和督学，具有以下的职权：列席被督导单位的有关会议；要求被督导单位提供与督导事项有关的文件并汇报工作；对被督导单位进行现场调查。对违反方针、政策、法规的行为，督导机构或督学有权予以制止。督导机构或督学完成督导任务后，应向被督导单位通报督导结果，提出意见和建议。督导机构或督学提出的意见和建议，被督导单位如无正当理由，应当接受，并采取相应的改进措施。必要时督导机构可进行复查。督导机构完成任务后，应向本级人民政府、教育行政部门及上级督导机构报告督导结果，提出意见和建议，并可向社会公布。被督导单位及其有关人员有下列情形之一的：拒不执行督导机构和督学的督导措施的；阻挠、抗拒督学依法行使职权的；打击、报复督学的，应由其主管机关对该单位给予通报批评，对直接责任人员和单位负责人，可按干部管理权限给予相应的行政处分。督学有下列情形之一的：利用职权谋取私利的；利用职权包庇他人或侵害他人合法权益的，滥用职权的，由其主管部门视其情节轻重，给予相应的行政处分。现阶段教育督导的范围主要是中小学教育、幼儿教育及其有关工作。