教学地图jiaoxue ditu

地图按用途划分的一类，主要是供各级学校教学用的地图。教学地图是一种有效的直观教具，它可以使学生形成地理要素的空间分布概念，理解要素之间相互关系及其分布规律。
教学地图的编制出版是从近代在学校里设置了地理课程开始的。现在世界上许多国家都出版了供各级学校使用的教学地图。目前我国出版的教学地图(地理、历史用)品种有200个左右，每年总印数达到3000万册幅左右。
教学地图的特点是内容简明，符合教学需要和学生的年龄特征，重点突出，直观性好，色彩鲜明，比例尺较小。
教学地图包括有挂图、地图集、填充图和教科书中的地图。
教学挂图是供教师在课堂上讲课用的，它的图幅尺寸一般为1～2张胶版纸。通常将必须远距离观察的内容，用较粗大的线划符号和鲜明的色彩，置于第一层平面。对于供近处阅读的内容，用较细小的线划符号和浅淡的色调置于第二层平面。
教学地图集由教学中用的各种地图和图表汇集而成。供学生课堂学习，课后复习，完成课内外作业以及课外阅读时参考。教学地图集中的一切地图上，所使用的符号和各种表示方法应该是一致的，需要互相对照的内容应该是协调的。我国出版的中学适用的地图集，因篇幅较少，习惯上称为地图册。
填充图又称暗射地图，是供填绘各种内容的作业底图。图上的数学要素和地理要素简要稀少，没有注记，一般用浅色调印刷。填充图有两类：一类是供学生作业用的。它的尺寸以能放在课桌上使用为宜；一类是供教师编制教学挂图用的大幅填充图。有的大幅填充图是将白色线条漆在黑色的漆布上或印在塑料布上，教师可用以边讲边填绘内容。
教科书中的地图，内容简单，紧密配合教材，便于图文对照。

教学地图Jiaoxue ditu

为学校讲授地球科学、环境科学和历史学等有关地理空间分布课目时所用的各种地图。是地图按用途划分的一个类型。它具有高度的直观性和表现力，使学生易于形成地理要素的空间分布概念，理解要素之间相互关系及其分布规律。教学地图的特点是比例尺小，内容简明扼要，重点突出，密切配合教学大纲和相应的教材，图上的符号和注记较大，色彩鲜明。教学地图的编制出版是从近代在学校里设置了地理课程开始的。现在世界上许多国家都出版了供各级学校使用的教学地图。目前我国出版的教学地图(地理、历史用)品种有200个左右，每年总印数达到3 000万册幅左右。教学地图包括教学地图集（地图册），教学挂图，教科书插图和填充图。各种教学地图均有其特定的目的和用途：教学地图集供学生课堂学习，课后复习，完成课内外作业以及课外阅读时参考。我国出版的中、小学适用的地图集，因篇幅较少，习惯上称为地图册；教学挂图主要是供教师在课堂上讲课用的，它的图幅尺寸一般为1—2张胶版纸。通常将必须远距离观察的内容，用较粗大的线划符号和鲜明的色彩，置于第一层平面。对于供近处阅读的内容，用较细小的线划符号和浅淡的色调置于第二层平面上；教科书插图是教科书的有机组成部分，它与课文结合起来，为学生提供必要的学习资料；填充图又称暗射地图，是供学生和老师填绘各种地理事物的底图。图上的数学要素和地理要素简明稀少，没有注记，一般用浅色调印刷。填充图有两类：
❶是供学生作业用的。
❷是供教师编制教学挂图用的大幅填充图。

教学地图

school map