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字词 指挥者对歌曲的分析
类别 中英文字词句释义及详细解析
释义
指挥者对歌曲的分析

指挥者对歌曲的分析Zhihuizhe dui gequ defenxi

指挥对歌词分析后,要进一步对歌曲进行深入细致的分析:歌曲分析一般要从调性、调式、和声、曲体、旋法、节拍节奏、高潮等方面进行分析。现仍以《我们多么幸福》一歌为例。本歌曲为C大调,作为调性与调式来讲,大调式宜于表现明快、喜悦、欢腾、活跃的情绪,小调式宜于表现压抑、伤感、暗淡的情绪。我国民族调式中宫调与徵调具有大调色彩,而羽调、商调和角调更接近于小调色彩。《我们多么幸福》为大调式歌曲,因此它具有活泼、爽朗、欢快而自豪的情绪。从曲式结构上分析,这首歌为分节歌形式的二段体结构,共由五个乐句组成,每乐句八小节,每一乐句又可分为两个分句,每分句四小节。前三个乐句构成主歌部分,后两个乐句构成副歌。每个乐句的两个分句,大都采用重复或稍加变化的重复法,使主题旋律多次重复,宜于上口,宜于记忆,全歌结构整齐、严谨。
分节歌式的二段体歌曲,是群众歌曲中极常见的一种曲体结构,一般主歌为多段歌词,叙述歌曲内容。而副歌为一段歌词,一般为歌曲主题思想,也是全曲的高潮所在。像《国际歌》《中国、中国、鲜红的太阳永不落》等歌曲均属于这种曲体结构。在节拍上,这首歌是采用四三拍,三拍子歌曲,欢快、流畅,宜于表现少年儿童的欢快心情,在节奏上作者除用了正常三拍节奏型外多处采用了切分的特殊强弱节奏型处理如“xx——”“xx·”等,切分节奏把原来强拍的第一拍后移到弱拍、或弱节奏处,即 “” |这样的强拍后移,听起来增加了亲切感与抒情性,在语气重音上也是合适的,这在指挥歌曲处理上,一定要把这种特殊节奏型唱出来。如:等处理好。在分析旋法规律上看,这首歌基本上采用了由低到高的上行旋律线,到达副歌时,音区最高形成全曲的高潮。旋律上行宜于表现激情、欢快、奋进,下行旋律宜于表现消沉、压抑,这首歌大多采用上行乐句旋律进行,使人越唱越兴奋,逐步引向高潮最强音。全歌音域从c1—→e2,只有十度,适合小学高年级儿童音域,而且中音区运用比较多,适合儿童演唱。全歌的高潮在副歌,是全歌主题思想所在,旋律也在最高音区上,在全曲中形成高潮,响亮地唱出“我们多么幸福,我们多么快乐”。

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