《战舰波将金号》

《战舰波将金号》 是前苏联蒙太奇理论大师爱森斯坦于1925年编导的。影片为纪念俄国1905年革命20周年而拍摄。它主要写1905年革命期间，沙皇的黑海舰队中战舰波将金号水兵起义的事件。这是一部充满革命激情的最杰出的纯视觉的电影作品。几十年来，许多电影理论家和评论家评选过许多次电影史上的名片，《战舰波将金号》 一直是名列前茅。它曾荣获美国国家电影委员会授予的金质大奖。法国也授予27岁的爱森斯坦以金质奖章。这是前苏联电影艺术获得的第一批国际奖之一。
《战舰波将金号》 是爱森斯坦蒙太奇理论运用的典范。爱森斯坦提出： “任何种类的两段影片放在一起，就会从那种并列状态中不可避免地产生一种新的概念，一种新的性质。” 这种蒙太奇理论，据爱森斯坦说，是他在学习日语中受启发的。他认为，蒙太奇与日本象形文字之间有一致之处。两个不同的象形文字融合在一起即构成一个表意文字。例如狗的圆形加上嘴的图形即成 “犬”。表意文字不是两个象形文字之和，而是它们的乘积。爱森斯坦将这一原则借用到电影中，就得出了他的论断，即镜头与镜头组接在一起，就会产生新的含义，这就是蒙太奇。在 《战舰波将金号》 中，爱森斯坦对蒙太奇的运用达到了相当完美的境界。如在水兵起义的场面里，先是用缓慢的蒙太奇节奏突然转快，使痛打反动军官的群众场面充满动势而绝不紊乱。紧接着在港口吊灵的场面里，节奏平缓沉重，充满悲感的情绪。尤其是那个 “熬德萨阶梯” 场面，历来被电影史家们视为视觉节奏的典范。这个场面的蒙太奇组接，充分显示了电影镜头组接的巨大艺术功能。如反动军队和人群奔逃重复了20多次，向上与向下的对比组接产生了新含义。还有婴儿的哭喊，婴儿车的滑动和周围观众惊恐欲绝的面部表情特写的交替，快速组接，产生了强烈的艺术效果，唤起了人们对敌人大屠杀的憎恨。而石狮子这一组蒙太奇镜头，隐喻在影片中运用得恰到好处。起义的士兵向沙皇总部开炮，银幕上出现三只大理石狮子的短暂镜头，第一只在沉睡，第二只在苏醒，第三只起身站立。通过一只狮子吼着跳起来的幻觉，即产生一种新思想： 人民在觉醒，在反抗沙皇政府的残暴罪行！ 这部影片上映后轰动全球。卓别林说，这是 “世界上最优秀的影片。” 甚至连反布尔什维克的德国法西斯头目戈培尔，命令德国的电影界也要拍出一部类似这样的影片。

《战舰波将金号》

《战舰波将金号》是前苏联蒙太奇理论大师爱森斯坦于1925年编导的。影片为纪念俄国1905年革命20周年而拍摄。它主要写1905年革命期间，沙皇的黑海舰队中战舰波将金号水兵起义的事件。这是一部充满革命激情的最杰出的纯视觉的电影作品。几十年来，许多电影理论家和评论家评选过许多次电影史上的名片，《战舰波将金号》一直是名列前茅。它曾荣获美国国家电影委员会授予的金质大奖。法国也授予爱森斯坦以金质奖章。这是前苏联电影艺术获得的第一批国际奖之一。
《战舰波将金号》是爱森斯坦蒙太奇理论运用的典范。爱森斯坦提出： “任何种类的两段影片放在一起，就会从那种并列状态中不可避免地产生一种新的概念，一种新的性质。”这种蒙太奇理论，据爱森斯坦说，是他在学习日语中受启发的。他认为，蒙太奇与日本象形文字之间有一致之处。两个不同的象形文字融合在一起即构成一个表意文字。例如狗的图形加上嘴的图形即成“吠”。表意文字不是两个象形文字之和，而是它们的乘积。爱森斯坦将这一原则借用到电影中，就得出了他的论断，即镜头与镜头组接在一起，就会产生新的含义，这就是蒙太奇。在《战舰波将金号》中，爱森斯坦对蒙太奇的运用达到了相当完美的境界。如在水兵起义的场面里，先是用缓慢的蒙太奇节奏突然转快，使痛打反动军官的群众场面充满动势而绝不紊乱。紧接着在港口吊灵的场面里，节奏平缓沉重，充满悲感的情绪。尤其是那个“熬德萨阶梯”场面，历来被电影史家们视为视觉节奏的典范。这个场面的蒙太奇组接，充分显示了电影镜头组接的巨大艺术功能。如反动军队和人群奔逃重复了20多次，向上与向下的对比组接产生了新含义。还有婴儿的哭喊，婴儿车的滑动和周围观众惊恐欲绝的面部表情特写的交替，快速组接，产生了强烈的艺术效果，唤起了人们对敌人大屠杀的憎恨。而石狮子这一组蒙太奇镜头，隐喻在影片中运用得恰到好处。起义的士兵向沙皇总部开炮，银幕上出现三只大理石狮子的短暂镜头，第一只在沉睡，第二只在苏醒，第三只起身站立。通过一只狮子吼着跳起来的幻觉，即产生一种新思想： 人民在觉醒，在反抗沙皇政府的残暴罪行！ 这部影片上映后轰动全球。卓别林说，这是“世界上最优秀的影片。”甚至连反布尔什维克的德国法西斯头目戈培尔，命令德国的电影界也要拍出一部类似这样的影片。