成人期自我概念发展理论theory of ego-concept development during adulthood

美国发展心理学家卢文格提出的成人发展理论。认为自我发展既是一个结构更是一个过程，需要经过四个阶段或四种水平： (1) 遵奉阶段。遵奉就是按规则行事。个体的行为完全服从社会规则，若违反社会规则，会产生内疚感。(2) 公正阶段。个体遵守或服从规则，并不是为了逃避惩罚，也不是因为群体支持和采纳这些规则，而是真正为了他自己选择、评价规则。(3) 自主阶段。该阶段的一个独特标志是承认和处理内部冲突的能力。自主的人有勇气去承认和处理冲突，而不是回避它或者把它投射到环境。(4) 整合阶段。自我发展的最高阶段。个体不仅能正视内部矛盾与冲突，还会积极去调和与解决这些冲突，并适时放弃那些不可能实现的目标。