| 字词 | 感性认识 |
| 类别 | 中英文字词句释义及详细解析 |
| 释义 | 感性认识←→理性认识gǎn xìng rèn shì ← → lǐ xìng rèn shì感性认识：是认识过程中的低级阶段。通过感觉器官对客观事物的片面的现象的和外部联系的认识。 感性认识 感性认识ganxing renshi认识的初级阶段。是认识主体在实践的基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、各个片面和外部联系的认识。感性认识包括感觉、知觉和表象三种形式。感性认识的特点是直观性、生动性和具体性。要取得感性认识，必须参加社会实践，直接接触客观事物，感性认识是外部世界向意识转化的初级阶段，是认识的第一步，因此它是认识的起点。感性认识只反映事物的现象、片面和外部联系，是尚未达到对事物的本质和规律的认识。要认识事物的本质和规律，就必须由感性认识上升到理性认识。感性认识和理性认识是互相联系、互相贯通的，感性认识总是用概念、判断、推理来表达，因此，在感性认识中包含有理性认识的形式和因素。 ☚ 知识 感觉 ☛ 感性认识 感性认识Ganxing renshi人类认识过程的第一阶段，低级阶段。是人们的感觉器官与外界事物直接发生关系而引起的认识。感性认识包括三种形式，即感觉、知觉和表象。感觉是人们通过感觉器官(眼、耳、鼻、舌、身)直接接触客观事物所获得的关于事物表面和个别属性的认识。知觉是对客观事物表面现象或外部联系的综合反映， 它为主体提供客观对象的完整映象。表象是大脑对过去的感觉和知觉的回忆，是对曾经作用于感官的客观对象形象的再现。由感觉、知觉到表象，表明人对事物的认识由部分到全体、由直接到间接的趋向。感性认识是在实践的基础上形成的。它的特点，是以生动的、具体的形象直接反映客观事物。它的可靠性就在于它和客观事物之间没有中间环节的隔阂， 是对客观事物直接的反映。感性认识是认识的起点，理性认识的来源和必经阶段。感性认识反映事物的现象、事物各个片面和事物的外部联系，要反映事物的本质、全体和内部联系，必须使感性认识上升到理性认识。 ☚ 实践出真知 理性认识 ☛ 感性认识简称“感性”。人通过感官而获得的关于事物表面的、现象的认识。包括感觉、知觉和表象。见“感觉”、“知觉”、“表象”。具有直观性和生动性。认识的初级阶段。有待于发展到理性认识。 感性认识 感性认识认识过程的低级阶段，包括感觉、知觉和表象三种基本形式。人们在实践中，通过自己的感官直接感受到事物的外部现象、外部联系而引起了各种各样的感觉，并在头脑中产生了许多印象，这就是人们对事物认识的初始阶段，即感性认识阶段。它的特点是，只反映事物的现象、各个片面、外部联系，尚未达到对事物的本质和内部联系的认识。因此，感性认识是认识的起始阶段和基础。但它还不是对事物的本质和内部联系的理性认识，又有待于发展到理性认识。认识的真正任务在于经过感性认识到达于理性认识。认识开始于感性认识——这就是认识论的唯物论； 认识的感性阶段有待于发展到理性阶段——这就是认识论的辩证法。 ☚ 客观规律 理性认识 ☛ 感性认识 感性认识与“理性认识”相对。是客观事物直接作用于人的感觉器官(眼、耳、鼻、舌、身)在大脑中产生的反映形式。它是认识的初级阶段，包括感觉、知觉和表象等。其特点是直接性、生动性和具体性。要获得感性认识，必须亲自参加社会实践，直接接触客观事物。感性认识是认识的来源，是理性认识的基础。但它只认识事物的表面现象(如颜色、形状、声音、冷热和气味等)和外部联系，尚未达到对事物的内部联系和本质的认识，因此有待于发展提高到理性认识阶段。感性认识和理性认识是认识过程中两个不可缺少的阶段，二者互相联系、互相贯通。必须使它们在实践的基础上统一起来。 ☚ 想象 微观 ☛ 感性认识perceptual knowledge 感性认识perceptual knowledge |
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