德育内容deyu neirong

是统治阶级为实现预定目标，对受教育者施加影响的理论、观点、思想和行为规范，是政治思想教育和品德教育包容的各个部分。在我国德育内容基本包括：马克思主义基本理论教育；革命理想教育；爱国主义和国际主义教育；时事政策教育；集体主义教育；热爱劳动和维护公共财物的教育；自觉纪律和民主法制教育；社会主义社会公德教育等。德育内容是由一定社会的政治经济所决定的，它具有阶级性和历史性，它为教育的总目的和德育的总任务服务。青少年的年龄特征决定着实施德育内容的深度和广度。形势的发展变化和青少年的思想实际的差异，要求德育内容有鲜明的针对性和适应性。德育内容是随社会的发展而发展的。不同的时期，根据社会的需要，德育内容将不断增加和改革。在一定历史时期，德育的基本内容是稳定的。德育内容的各个部分是互相联系、互相渗透的统一整体。

德育内容deyu neirong

为了实现德育目标和任务而实施的内容。德育内容是多方面的，既具有稳定性、完整性、一致性，又具有针对性、可变性。德育内容的确定必须根据下列几点进行：
❶德育的任务；
❷儿童的年龄特征；
❸当前的形势和儿童的思想状况等。年龄阶段不同，国内外形势不同，德育的任务不同，德育的内容也就不同。幼儿德育的主要任务是：培养幼儿爱祖国、爱集体、团结、友爱、守纪律等；就教育儿童的总目标而言，德育的基本任务是：
❶进行马克思主义基本理论教育，培养儿童坚定政治方向、树立革命远大理想，养成良好的道德品质。
❷进行共产主义理想教育，使共产主义理想成为推动儿童永远前进的巨大动力。
❸进行爱国主义和国际主义教育， 使儿童具有热爱社会主义祖国、爱人民、爱党、爱人民军队的思想感情，提高爱国主义觉悟； 使学生懂得全世界无产阶级的利益是一致的。
❹进行集体主义教育，使学生具有集体责任感、荣誉感，以集体利益为重。
❺进行劳动教育，养成劳动意识观念，热爱劳动，热爱劳动人民。
❻进行自觉纪律教育，使学生认识自由与纪律、民主与集中的关系，遵守国家、学校的各项规章制度。
❼进行文明行为教育，使儿童知道哪些是文明行为，懂得其意义，自觉做行为文明的人。德育的各项任务是统一的整体，其内容也是有机联系的。要根据儿童的特点，采取适当的方法， 选择恰当的内容进行德育。