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有效性即效度。
由于医务人员的总体能力可表现为不同方面,即使是同一方面,其表现的熟练程度也有明显的层次性。因此,对能力的不同方面和不同层次的能力应采用不同的测量工具,使考核工具能对被考核者进行有效的测量。
例如传统的笔试和近年来广泛应用的多选题,用于测量认识能力是有效的,如果用来考核临床技能和人际能力则是无效的。
所以要根据考核目标选用合适的测量方法,才能有效地评定医务人员的业务能力。
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