建设性思维

根据思维提供的对客观存在的认识，指导实践活动而达到改造客观存在的目的的思维。思维反映客观现实，是积极、能动的过程。一方面，思维通过多种途径和方法，把表面看来彼此毫无关系的事物和过程联系起来，从而获得关于对象的本质和规律性的认识；另一方面，思维还能动地反作用于客观存在。建设性思维不仅包括在创造性活动中具有发现、革新品格的思维，也包括发现问题的思维和建设性地解决问题的思维，从而能在一般人不注意的事物上看出重要问题，创造出新产品、新成果或提出新的理论。建设性思维的方向性、前后一致性作用于理论工作，使理论宣传不断给人以鼓舞和力量。同时，理论工作的过程也是发展建设性思维的过程。从客观事物到一篇作品，中间有一个非常重要的步骤，就是作者或编者头脑对客观事物进行加工的思维活动。作者思维活动中求异、独创、组合、预见的思维具有广阔性、批判性、灵活性和深刻性，就能产生综合作用的结果，全面、丰富、完整地揭示事物的本质，从而驱动人们正确地认识和改造世界。