延迟模仿yanchi mofang

皮亚杰提出的一种婴儿行为的模式。根据他的观察和研究，1.5岁以前的婴儿只能根据直接出现在面前的原型作出某种模仿姿态或动作，原型消失后， 婴儿就不再模仿。到了1.5～2岁， 婴儿可以在原型消失后继续模仿， 这就是延迟模仿。延迟模仿的出现，表明婴儿头脑中开始形成最初表象， 他们的心理发展由感知一运动阶段开始向前运算阶段过渡。

延迟模仿deferred imitation

与“即时模仿”相对。个体观察到被模仿者的某种行为后并不马上模仿，而是过一段时间才重现该行为的现象。皮亚杰提出的行为模式特点是延迟性。1.5～2岁的儿童可以在原型消失后完成延迟模仿，表明婴儿头脑中开始形成最初表象，其认知发展开始由感知运动阶段向前运算阶段过渡。延迟模仿是一种较高级的模仿，所需的心理智力水平较高，被模仿的行为也比较困难和复杂。