幼学壮行

幼时勤奋学习，壮年时用以施展抱负。《孟子·梁惠王下》：“夫人幼而学之，壮而欲行之。”

（芳）

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幼学壮行

 【出处】：《孟子·梁惠王下》:“夫人幼而学之，壮而欲行之。王曰姑舍女所学而从我，则何如？”
【故事】：有一天，孟子去求见齐宣王，说：“我有个故事想说给大王听听，不知您愿不愿听？”齐宣王说：“请讲吧。”于是孟子便讲了起来：“假如现在要盖一座大房子， 那必定先派工匠去采办大的木料。工匠找到了， 大王一定会称赞他能干。后来他们在施工中不留意， 把木料削得小了，大王见了一定会发怒，以为他们不会办事。但是有人自幼就学那圣贤治国的道理， 预备到壮年时施展他的学问的， 可你大王命令他丢弃平日所学的东西， 听从大王的意旨， 这将会怎么样呢？”齐宣王说：“这当然不行。”孟子接着又说：“假如现在有一块没有经过琢磨的璞玉在此， 虽然价值万金， 也不能不经过玉工的琢磨。至于治理国家， 反说权且丢掉你平日所学的道理， 来服从我的意旨吧！ 这与你教玉人雕琢美玉有什么不同了呢？”齐宣王听了孟子的这番话， 懂得了这样的道理： 玉不琢不成器， 人不学不成材。
【意思】： 原指自幼学习圣贤治国之道， 壮年施展经世治国之才。后凡指幼年勤奋学习， 壮年施展才能。
【古例】： 明·赵弼《愚庄先生传》:“行吾之道， 不负吾幼学壮行之志矣。”

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幼学壮行

指人年少时勤奋学习，长大身体力行，施展抱负。《孟子·梁惠王下》：“夫人幼而学之，壮而欲行之。”明赵诚《愚庄先生传》：“行吾之道，不负吾幼学壮行之志矣。”

施展

施(施设；施逞)　展(展布；发展)　扇　搧　售(以～其奸)　骋发舒　腾掀　运动
施展，作为：展拓
施展并发挥：开发
幼年所学到的东西，长大了就能施展出来：幼学壮行
很年轻就事业有成，得以施展抱负：少年得志
有才能的人得以施展抱负：鲲鹏得志昆鸟鹏得志
擒敌立功，施展抱负：长绳在手
极为渴望施展抱负：击缺唾壶　击碎唾壶
发挥，施展：发展
同时施展：兼施
尽量施展：撒(～气；～娇；～泼；～野)
充分施展：横逞
　充分施展某种专长和才干：大展经纶　经纶大展
大展宏图，施展抱负：风举云摇　风举云飞
用来施展他的奸计：以售其奸
暗中施展其奸计：阴售其奸
小人趁机施展他的奸计：人售其奸
受拘束不能施展其所长：绊骥
一点计策也施展不出：一筹莫展　一筹未展一筹不画　一筹不吐　半筹不展　半筹莫展　半筹不纳　莫展一筹
(发挥能力等：施展)

幼学壮行yòu xué zhuàng xíng

study diligently when one is young and give free play to one’s ambitions when one grows up
❍ 夫人幼而学之，壮而欲行之。(《孟子·梁惠王下》)Now,a man spends his youth in learning the principles of right government,and,being grown up to vigour,he wishes to put them in practice.

幼学壮行yòu xué zhuànɡ xínɡ

年幼时努力学习，年壮时实践运用。

幼学壮行yòuxué-zhuàngxíng

〔并列〕 幼时勤奋学习，壮年施展抱负。语本《孟子·梁惠王下》：“夫人幼而学之，壮而欲行之。”明·赵诚《愚庄先生传》：“行吾之道，不负吾～之志矣。”
△ 褒义。用于说明学与行的关系。

幼学壮行yòu xué zhuàng xíng

《孟子·梁惠王下》：“夫人幼而学之，壮而欲行之。”指幼年勤奋学习，壮年施展抱负。