幼儿的安全教育you’er de anquan jiaoyu

学前儿童体育工作的重要内容之一，由于幼儿的能力和体力都十分有限，生活经验和知识相当缺乏，而且还具有强烈的好奇心和好活动、好冲动等特点，所以，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，甚至会诱发危险因素，对危险的事情不能作出准确的判断，当处于危险之中时，也缺乏保护自己的能力。为此，成人不仅有责任保护幼儿的生命安全，避免让幼儿接触不安全的环境，而且应该对幼儿进行初步的、最基本的安全指导和教育，逐步提高幼儿预见危险、排除危险、保护自己的能力。对幼儿进行安全指导和教育的主要内容：
❶传授基本的安全知识，是幼儿自我保护以及维护他人生命安全的基础。应该告诉幼儿，哪些是危险的地方，不能去！如河沟的堤坝边不能去，正在施工的工地不能随便进去等。哪些是危险的东西，不能摸！如正在燃烧的火苗不能摸，电源插座不能摸等。哪些是危险的事情，不能做！如不能随便爬窗子，不能手拿较尖的东西到处奔跑或嬉闹，不能向小朋友的头部扔东西等。在运动器械上活动应该遵守基本的活动规则。如上下滑梯时不要抢，要一个一个地上下，更不要推挤；在玩秋千、荡船、转椅等摆动类或旋转类运动器械时，一定要站在远离摆动或旋转轨迹的地方等待或观看，待器械停稳后再上下，切不可在器械晃动时上下或在附近游戏、追跑，以免被器械碰伤或撞倒；跳绳时应注意周围人所处的位置，不要让绳子甩伤他人等等。应让幼儿知道最基本的交通规则和交通标志。如红灯停、绿灯走；过马路要走人行横道线；不要一个人独自上街；不要在马路上追跑或捕捉昆虫等。
❷培养必要的技能和自我保护的能力。为了使幼儿能避免、减少或减轻创伤，应培养幼儿一些必要的技能和自我保护的能力。如，学会正确地使用各种简单的工具(剪刀、针、小钉锤等)；当身体要摔倒时，应将两手支撑于地面，尽可能保护脸或头部不受伤害；上坡时，上身向前倾，下坡时，身体稍向后倾；做事要仔细、认真，别性子太急等等。重视发展幼儿身体运动的能力，也是积极预防事故的发生、保证生命安全的重要条件，尤其是身体活动的平衡能力、灵敏性、协调能力以及肌肉的力量等。
❸学会简单的自救方法。让幼儿知道当面临危险、发生意外或受伤时，应表现出怎样的态度，采取哪些紧急求救或简单的自救办法，如，面对危险或紧急情况时，要保持冷静，听从教师或其他成人的安排，想办法避免危险，逃脱危险；遇到着火或家人生病处于危险时，知道请邻居或周围的人帮忙，或打电话请求有关部门的援助；当自己的手不小心被开水烫伤时（轻度），知道马上采取简单的处理办法，如用冷水冲洗等。对幼儿进行安全指导，可采取以下几种途径：
❶以预防为主，争取在幼儿尚未发生危险事故以前，根据幼儿的年龄特点及有可能会出现的危险，有计划地设计并组织相应的教育活动，提高幼儿的安全意识，传授必要的安全知识以及培养必要的能力。
❷当出现危险因素或发生意外事故时，教师要抓住这一时机，及时对全体幼儿进行安全教育或现场教育，使幼儿对危险的事情或活动能有深刻的印象。
❸将安全指导渗透到幼儿的日常生活之中，教师要多进行观察、提醒和督促，并注意对个别幼儿及个别行为的指导。教师或成人在对幼儿进行安全指导和教育时，不应使用恐吓、吓唬、训斥的语言或语气，应对幼儿讲明道理，分析前因后果，帮助幼儿逐步提高预见危险的能力。同时还应注意与幼儿家庭取得联系，相互配合与支持。(刘 馨)药品管理(yaopin guanli) 托幼园所的药品由医务保健室的医生负责管理，设专柜存放，各班级教师也应注意常用药及零散药的管理。
❶药柜不宜透光，但须放在通风干燥处，上锁，要定期检查药品质量。
❷内服药、外用药、消毒剂应分别放置，以免拿错，需避光的药品要放在有色瓶中，易挥发的要密封，中药要防霉，急救药需专放。
❸存放药品的瓶子、盒子、袋子上应有清楚的标签，标明药名、用途、用法、用量、浓度、有效期。
❹用药前应检查，如发现药丸或药片发霉、粘连、变色、松软，水剂出现絮状物、沉淀物时，不应再使用。
❺家长给幼儿带的药要单独存放，教师在给幼儿喂药前要仔细核对姓名、药名、用量，避免误服或过量。