平民教育

 五四时期的教育主张。后各个时期、各派人物对它的解释含有不同的阶级内容。以邓中夏等为代表的革命知识分子，提倡平民教育，要求劳动阶级知识化，知识分子劳动化。曾组织“平民教育讲演团”,创办工人夜校和劳动补习学校，发行《劳动界》、《劳动者》等周刊。在工人群众中进行马克思主义的启蒙宣传和文化补习教育，引导他们组织工会，举行罢工，开展革命斗争。资产阶级知识分子提倡平民教育，则受杜威实用主义教育学说影响，要求通过教育的革新来改良社会，曾组织“平民教育社”,发行《平民教育》,成立中华平民教育促进会，在二十来个省办起平民学校。1929年还以河北定县为乡村平民教育实验区，认为中国农村存在愚、贫、弱、私四大病症，须用教育的潜移默化力量来救治。

平民教育Pingmin jiaoyu

中国“五四”运动前后，一些爱国进步的知识分子在“拥护民主”的口号指引下，通过开办平民学校，开展争取人民教育权利的进步教育运动。其中具有初步共产主义思想的知识分子所提倡的平民教育，以工人群众为主要对象，进行马克思主义的宣传和文化知识教育，引导和组织工人群众参加革命斗争。毛泽东、李大钊、邓中夏等人组织工人夜校、补习学校、组织平民演讲团，还出版《劳动者》、《劳动音》、《劳动界》等周刊。资产阶级知识分子所提倡的平民教育，宣传教育救国思想和资产阶级民主，成立了“中华平民教育促进会”，并在河北定县作为平民教育实验区。其代表人物有陶行知、晏阳初等。

平民教育

中国“五四”运动前后，一些爱国进步的知识分子，在“拥护民主”的口号下，通过开办平民学校，开展争取人民教育权利的进步运动。参加的人有信仰共产主义的知识分子、小资产阶级知识分子和资产阶级知识分子。而以信仰共产主义的知识分子的贡献为大。

平民教育

“五四”时期著名社团“平民教育社”出版的社刊。1919年10月10日创刊，共出七十三期，先为周刊，二十四期后改为半月刊。以“研究宣传及实施平民教育”，“求人人都知道怎样才是真幸福，兼明白求幸福的法子”为宗旨，主张通过教育的革新和改良来改造社会。该刊把实现没有剥削、没有压迫、人人平等的社会的希望寄托在普及平民教育上。自第二十四期起渐趋于保守、落后、反动。