常识心理学commonsense psychology

(1) 普通人对自身的心理、他人的心理及二者间相互关联的朴素的经验常识。来自心理经验，并通过日常交往传递和流行。是较低水平的心理学理解，社会文化习俗的重要组成部分，故亦称“民俗心理学”。任何生活在一定社会文化习俗中的人，都会在社会化过程中习得、掌握和运用心理学常识，以了解自己和他人的心理行为，进行必要的推测解释，并试图影响和改变自己和他人的心理状态和行为方式，达成彼此间的心理沟通。(2) 苏格兰心理学家里德和他的弟子提出的反对不可知论的理论。用“常识原则”来反对贝克莱和休谟对物质实体现实性的否认。主要观点是： (1) 反对贝克莱和休谟对物质世界的否认，也反对笛卡儿和洛克力图证明物质世界的存在。里德用常识作为其哲学信念，认为人们可以用普通的语言来解释世界，而不必像上述哲学家那样把问题搞得那么深奥。(2) 承认在相信常识与哲学信条之间存在着冲突。主张当面对这种冲突时，哲学应该服从常识的指导。(3) 认为常识由先天的心理官能产生，是构成人类本性的基础。常识心理学并不是普通意义上的心理学，而是先天论的宗教神学观。