帕克，弗朗西斯·韦兰1837—1902Parker,FrancisWayland.

教育家。1875—1880年任马萨诸塞州昆西地区学监，对美国教育发展曾作出重大贡献。内战时期服役，退役时为上校。1899年任芝加哥学院院长，该学院后成为芝加哥大学的教育学院。

帕克，弗朗西斯·韦兰1837—1902Francis Wayland Parker

教育家。生于新罕布什尔州贝德福德(Bedford)。16岁开始教书。内战时服役，战争结束后继续教书。1872年赴德国研究新的教育方法并受到赫巴特(Johann Friedrich Herbart)等人的指导。回国后，1875年成为昆西各学校的总负责人并首次推行循序渐进式的新的教学方法；打破了刻板式的教学秩序，代之以不拘形式的活跃的课堂教学。1880年为波士顿教育系统的督学。1883年任芝加哥库克县师范学院院长。1899年创立自己的第一所师范学院——芝加哥学院，并任院长。该院后成为芝加哥大学的教育学院。著有《论教育》等。