小学音乐教学内容与要求Xiaoxue yinyue jiaoxue neirong yu yaoqiu

小学音乐教学包括唱歌、唱游、器乐、读谱知识和视唱、听音。一、唱歌：
❶唱歌教学要注意揭示歌曲的思想性、艺术性，启发学生的想象力，使他们做到有感情地唱歌，并通过歌曲的艺术形象感染，教育学生。
❷培养学生良好的唱歌姿势，正确的呼吸，自然圆润的发声和清晰的咬字、吐字。要注意中声区的训练。
❸唱歌教学要求音高、节奏准确，音色统一。中年级起可逐步加入二声部合唱，要求声音和谐、均衡。
❹保护儿童嗓音，讲解保护嗓子的方法，防止喊唱和用嗓过度。二、唱游：
❶唱游教学的内容包括律动、音乐游戏、歌表演和集体舞等。
❷通过唱游教学培养学生的节奏感、韵律感，使学生在感受音乐、理解音乐的基础上有感情地唱歌、游戏、舞蹈。三、器乐：
❶通过器乐教学，培养学生学习音乐的兴趣，提高学生的音乐素质。选用节奏乐器和其它简易乐器进行教学，如：口琴、竖笛、口风琴、铝板琴等。
❷器乐教学应培养学生正确的演奏姿势，学习初步的演奏方法，注意音乐节奏的准确，句法要适当。教学中既要重视基本功的训练，又要注意对音乐的表现。四、欣赏：
❶通过欣赏教学，发展学生的音乐听觉，增强记忆力和想象力，逐步养成欣赏音乐的习惯，培养对音乐的兴趣、爱好与感受能力。
❷音乐欣赏教学应根据学生的接受能力，适当选择不同形式、风格、题材、体裁的中外音乐作品开扩音乐视野。应以欣赏我国优秀的民族民间音乐作品为主。
❸通过音乐欣赏，使学生了解人声的分类和声乐演唱形式。了解常见乐器和器乐的演奏形式以及音乐的基本表现手段。
❹结合欣赏介绍几位中、外著名音乐家。五、读谱知识和视唱、听音：
❶学习五线谱或简谱。凡有条件的学校应教学生学习五线谱，条件不足的也可学习简谱，但要努力创造条件学习五线谱。
❷通过听辨、模唱、听写、视唱、节奏等练习，使学生能听唱和视唱简单的曲谱，听辨所学歌曲中常用的音程和节奏。
❸注意培养学生的调式感。