小学课外气象观测活动Xiaoxue kewai qixiangguance huodong
小学地理课外活动内容之一。其观测内容包括：温度、湿度、气压、风、云、降水、天气现象等。由于小学条件所限，一般不可能设置气象观测场。所以观测项目多可采用简易的方法进行，而且要结合课堂教学，选择适合儿童年龄特点的内容。其中比较可行的观测项目有气温、风、云、降水诸项。如气温观测，可借用中学及某些单位的气象观测站，让儿童学会观测百叶箱干湿球温度表和最高、最低温度表的方法，在读取度数时懂得先读小数，再读整数；先看干球温度表，后看湿球温度表等程序。最高、最低温度，每天最后一次观测时观测记录。风的观测，除借用气象观测站对自动风向风速器进行观测外，还可指导学生自制风向旗，对照风级和地面征象确定风级和风向。请看如下风级及地面征象对照表：
风
级 | 风的名称 | 风 速 | 地 面 征 象 |
| 每 秒 米 | 每时公里 |
0
1
2 | 无 风
软 风
轻 风 | 0.2以下
0.3—1. 5
1.6—3.3 | 1以下
1—5
6—11 | 静， 烟直上。
烟能表示风向， 树叶略有动摇。
人面感觉有风，树叶有微响，旗帜开始飘动，高草和
庄稼开始摇动。 |
3
4
5
6 | 微 风
和 风
清 风
强 风 | 3.4—5.4
5.5—7.9
8.0—10.7
10.8—13.8 | 12—19
20—28
29—38
39—49 | 树叶和最细的枝摇动不息， 旗帜招展。
灰尘和纸片飞舞， 树的小枝摇动。
有叶的小树摇动， 河内水面起小波。
大树枝摇动， 电线呼呼发声、撑伞有困难，高草和庄
稼不时倾伏于地。 |
7
8
9
10
11
12 | 疾 风
大 风
烈 风
狂 风
暴 风
飓 风 | 13.9—17.1
17.2—20.7
20.8—24.7
24.8—28.4
28.5—32.6
32.6以上 | 50—61
62—74
75—88
89—102
103—117
117以上 | 全树动摇、 大树枝弯下来， 迎风步行感觉不便。
折毁小枝， 迎风步行感到阻力很大。
大树枝可折断， 普通屋顶上的烟囱等物容易被毁。
陆上少见， 出现时树木可被吹倒或将建筑物损坏。
陆上很少， 有则必有重大损毁。
陆上绝少， 其摧毁力极大。 |
也可运用判断风级的歌诀参照观测：零级无风烟直上，一级看烟辨方向，二级轻风叶微响，三级枝摇红旗扬，四级灰尘纸张舞，五级水面起波浪，六级强风撑伞难，七级树摇步行难，八级大风小枝折，九级烈风小屋裂，十级狂风能拔树，十一二级陆上稀。云的观测主要有云量和云状两个方面。云量的观测就是把视线所及的天空划分为10个部分，看云量大约占天空的几份，然后把它记录下来。天上无云或云只占天空的2/10，阳光充足，叫晴天；天空中云量在3/10—5/10，阳光也很好时，叫少云；云量占天空6/10—8/10，阳光不充足时，叫多云；云量占天空9/10以上或布满全天，看不见阳光或偶尔可见阳光，叫阴天。云状的观测，就是看云的高度和形状，然后把它记录下来。降水的观测主要包括降水现象和降水量两个方面，前者主要记录雨、阵雨、毛毛雨、雪、阵雪、雨夹雪、雹等；后者可用雨量筒和雨量杯来测定。雨量筒的直径为20厘米，雨量杯的直径为4厘米，二者面积之比为25:1，如雨量杯中量得100毫米，则降水量为4毫米。量雪时可将一定量的温水把雨量筒里的雪融化，量得的降水中要减去温水量。如果没有雨量筒和雨量杯，可根据降水征象记录大、中、小雨的情况以及下雨的延续时间。见如下雨级和征象对照表：
| 雨 级 | 雨 量 | 征 象 |
| 小 雨 | 12小时内雨量<5毫米 | 地面全湿， 但无积水 |
| 中 雨 | 12小时内雨量5—15毫米 | 地面积水， 可以听见雨声 |
| 大 雨 | 12小时内雨量>15毫米 | 可以听见激烈的雨声，薄的布伞湿透并
渗进水滴 |
| 暴 雨 | 12小时内雨量>30毫米，或者24小时
之内雨量>50毫米 | 大雨倾盆而下，打开窗子，室内就不容
易听清说话声 |
| 阵 雨 | 12小时内累计下雨时间不到3小时 | 雨一阵一阵地下 |