小学语文教学论Xiaoxue yuwen jiaoxuelun

本书前身为高惠莹、麻凤鸣、金和德、刘秀英执笔编著的《小学语文教学法》，1982年北京师范大学出版社出版。1985年经过修订，以同名再版，被国家教委规定为高等学校文科教材，推荐给高等师范院校选用。1988年，在《小学语文教学大纲》正式颁布后， 由高惠莹、刘秀英在原书基础上做了较大修改，定名为《小学语文教学的理论与实践》。1990年6月出版时，列为 “小学教育科学丛书”， 以 《小学语文教学论》书名出版。全书分“总论”、“识字和写字教学”、“阅读教学”、“说话、写话和作文教学” 四大部分。在 “总论” 第一章中指出，本书的目的在于研究当前小学语文教学理论和实践中比较重要的问题， 以便逐步建立具有时代精神和中国特色的， 科学化、高效率的小学语文教学的理论体系；并说明小学语文教学研究常用的研究方法有观察法、文献法、调查法、经验总结法、实验法以及测验法、个案法等。在“结束语”中则分析了我国当前小学语文教学改革的现状。本书在努力贯彻教学大纲精神的基础上，既重视基本理论的探索，又注意反映语文教学的发展实践， 可读性、实用性较强。