小学思想品德课的地位Xiaoxue sixiang pinde kede diwei

对学生进行思想意识、立场观点、行为规范教育在小学教育中所处的位置。
小学思想品德课在小学教育中居于重要地位， 它是中国学校教育社会主义性质的一个重要标志。任何社会对人才的要求体现在 “德”和 “才”两个方面。不同社会对“才”的要求差别较小，对“德”的要求差别较大。中国的教育必须为社会主义现代化建设服务，思想品德课作为对小学生进行思想品德教育的课程， 必须体现社会主义的政治方向， 必然成为学校教育社会主义性质的一个重要标志。
思想品德课在小学教育中的重要地位， 是由其性质和特点决定的。通过多种途径对小学生进行思想品德教育，是整个学校的任务。在诸多途径中，思想品德课居于重要地位。文化课的主要任务是传授科学文化知识，如语文的着眼点是培养学生识字、阅读、作文的能力， 历史和地理是比较系统地讲授历史和地理的基础知识，它们的侧重点在基础知识和智力教育方面，思想品德教育是在完成其特定教学任务的过程中， 结合教学内容进行，不可能是系统的，离开特定的教学内容讲很多思想品德方面的知识。思想品德课的目的和任务是有计划、有步骤、有系统地对学生进行思想品德教育，培养学生良好的思想品德和行为习惯，这是其他任何一门文化课代替不了的。它与其他学科、班主任工作、少先队活动，是互相配合、彼此补充的关系，不能用其他学科和活动取代思想品德课， 或用思想品德课削弱其他学科和工作在思想品德教育方面的作用。