字词 | 容斥原理 |
类别 | 中英文字词句释义及详细解析 |
释义 | 容斥原理 容斥原理rongchi yuanli设S是含有有限个元素的集合,P1和P2是S中的每个元素可能具有或可能不具有的两个性质.若计算S中既不具有性质P1也不具有性质P2的元素个数,则首先计算S的所有元素,其次从中去掉具有性质P1的所有元素和具有性质P2的所有元素,注意到已两次去掉那些同时具有P1和P2性质的元素,因此再重新计入所有这种元素一次.用符号表示如下: 利用集合运算的性质,又可得到S的至少具有性质P1,P2,…,Pm中的一种性质的那些元素的个数 利用上述式子计算集合元素的个数,首先计算包容了的元素个数,但包容中有重复计算时,要排除掉某些重复计算的元素的个数,当排除过多时,又要包容进来,……,如此继续下去,就得到所求元素的个数.这是计数方法中的一条原理,被称为容斥原理,又称包含排斥原理.这条原理首先由J.J.西尔维斯特创立的,其后H.J.庞加莱把这条原理推广到概率论中加以应用。 ☚ 乘法原理 包含排斥原理 ☛ 容斥原理 容斥原理Rongchi yuanli是组合学的基本原理之一,可以看作通常的加减法的推广,它告诉人们。在计数的时候,怎样才能做到既无遗漏,又无重复,从而保证计数结果的正确性。例如,已知某班有男生21名,女生19名,要求班里学生总数,这个问题直接用加法就可以解决,但若问:已知有10人语文考试得90分以上,有15人算术考试得90分以上,那么两门课中至少有 一门考试成绩在90分以上的同学有多少, 这个问题,直接相加就不行了,必须考虑到有多少人两门课都在90分以上,比如说有5人,那么正确的结果应当是10+15-5=20, 这是因为10+15中, 两科都超过90的5名学生被计算了两次, 我们再来看一个稍复杂一点的例子:求小于30并与30互素的自然数个数。这个问题用逐个判别的办法肯定能得到正确的结果, 小于30且与30互素的数有1、7、11、13、17、19、23、29共8个。但若把30换成更大的数, 例如2 431, 这种办法就不可取了。利用容斥原理,可以这样分析,因为30=2×3×5,与30互素意味着不是2、3或5的倍数,不大于30的自然数中有15 (=30÷2) 个数是2的倍数, 10 (=30÷3)个3的倍数, 6 (=30÷2) 个5的倍数,我们从30个数中把2、3及5的倍数排除,用减法得30-15-10-6=-1, 这当然还不是正确结果,因为2与3的公倍数(有5个数)被排除了两次,同样3与5的公倍数(有2个),5与2的公倍数(有3个)也被排除了两次,据此修改我们的算式为30-15-10-6+5+3+2=9, 这仍然不是最后结果, 因为2、3、5的公倍数30,在-15, -10, -6时被排除了三次,但在修正时(+5、+3、+3) 又被添上了三次,等于未被排除,因此最终应修改算式为30-15-10-6+5+3+2-1=8,同样道理,由于2 431=11×13×17,小于2 431且与2 431互素的数有2 431-143-187-221+17+13+11-1=1 920。 ☚ 组合 容斥原理与集合运算 ☛ |
随便看 |
|
文网收录3541549条中英文词条,其功能与新华字典、现代汉语词典、牛津高阶英汉词典等各类中英文词典类似,基本涵盖了全部常用中英文字词句的读音、释义及用法,是语言学习和写作的有利工具。