学贯天人

学问渊博

硕学　饱谙经史　研经铸史　学究天人　学际天人　学贯天人
学问渊博，通晓事理：博物通达
学问渊博，通晓古今知识：学贯古今
饱读诗书，学问渊博：满腹经籍
很有才能，学问渊博：高才饱学　饱学高才
老师道德高尚，学问渊博，别人难以企及：宫墙重仞
才能杰出，学问渊博：高才博学　高才大学　高才硕学　博学高才　达学宏才　鸿才硕学　鸿才宿学　硕学高才　硕学宏才　懋学宏才　宏才博识　宏才硕学
读书多，学问深广渊博：文江学海

学贯天人

意为对客观世界和关于人的知识二者之间达到了融会贯通的程度。“天”，喻指自然界的万事万物。

学贯天人xué ɡuàn tiān rén

贯：贯通。天：天道，自然。人：人世，社会。学问贯通天道人事。形容学识渊博，学问通达。《孽海花》二回：“我现在认得一位徐雪岑先生，是～……的大儒。”
〔变式〕学究天人 学际天人
〔近义〕学贯中西 学富五年 博古通今 满腹经纶
〔反义〕孤陋寡闻 才疏学浅 不学无术 胸无点墨
〔辨析〕见“学富五车”(646页)。
〔连用〕才兼文武

学贯天人xué ɡuàn tiān rén

见“学究天人”。贯： 通。

学贯天人xuéguàn-tiānrén

〔主谓〕 谓学问渊博，贯通天理与人道。朴趾源《农说》：“紫阳夫子，～。”
△ 褒义。多用于赞扬有知识人。
【近义】学富五车
〖反义〗学浅才疏 才疏学浅 学疏才浅 学究天人 学际天人

文丽日月；学贯天人wén lì rì yuè;xué guàn tiān rén

【上】文采像日月一样绚丽。南朝梁·钟嵘《诗品序》：“方今皇帝资生知之上才，体沉郁之幽思，文丽日月，学究天人。”
【下】贯：贯通。天人：天道和人事。学问贯通天道、人事各类知识。
◆ 也作“学际天人”“学究天人”。明·周楫《西湖二集·文昌司怜才慢注禄籍》：“这罗江东……学贯天人，才兼文武，聪明颖悟，出口成章。”
【综】文章如日月一样绚丽多彩，学问贯通天、人各类知识。
【例】中国古代四大名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》的作者罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹，都是文丽日月、学贯天人的写作大家，他们的作品是文学天地里的一座座高峰。