学而不厌，诲人不倦 (孔)子曰：“默而识①之，学而不厌，诲人不倦，何有于②我哉？”(《论语·述而》二)
注释
①识：志，铭记，把学过的知识默记着。②何有于：有何于。
【译文】
孔子说：“把学过的知识默记着，学习没有厌烦的时候，教育人没有疲倦的时候，我还有什么吗？”
感悟
“我还有什么没有尽心做到呢？”一个教师如果能经常这样设问自己，那他(她)就很有可能成为一个优秀的教育工作者。 学而不厌，诲人不倦厌：满足。诲：教诲。倦：疲倦。刻苦学习永不满足，教诲别人永不疲倦。《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
【例】叔衡同志是学而不厌，诲人不倦的。他的诲人似乎摆着正经面孔，而又不摆着正经面孔，似乎他向你请益，而实则你就在他的陶熔中。(《谢觉哉日记》) 学而不厌，诲人不倦xue er bu yan hui ren bu juanbe insatiable in learning and tireless in teaching 学而不厌，诲人不倦be insatiable in learning,be tireless in teaching 学而不厌，诲人不倦 学而不厌，诲人不倦孔子关于教师心理品质的观点。出自《论语·述而》。意为学习而不知满足，教导别人而不知疲倦。主张教师必须不断努力学习，在教导培养学生时要不厌其烦。 ☚ 愤启悱发 习与智长，化与心成 ☛ 学而不厌，诲人不倦xué ér bù yàn, huì rén bù juàn自己学习不满足，教导别人不厌倦。 学而不厌，诲人不倦厌： 同“餍”，饱，满足。刻苦学习永不满足，教诲别人永不倦怠。指自学要虚心，教人要耐心。语出《论语·述而》：“子曰：‘默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！’”[例] 事之能独见，先睹之效，然犹～。童冠自远方而集者，盖千余人。夫水盈而流，德交而形。(汉·蔡邕《彭城姜伯淮碑》)｜博而约之，所以为精也，精则一，一则中。孔子“～”，其斯而已矣。(明·冯从吾《示临清学诸生》)｜孔子说：“～。”真是过来人阅历之谈。因为必定要学而不厌，然后才能诲人不倦；否则年年照样画葫芦，我却觉得有十分的枯燥。(陶行知《教学合一》) |