奥尔夫音乐教学法Aoerfu yinyue jiaoxue fa
是德国音乐教育家卡尔·奥尔夫为儿童们精心设计的音乐教学法。它是世界上较为先进的、新颖的、富有创造性和启发性的儿童音乐教学法。从它问世的那天起，就受到世界很多国家的重视，特别是从事小学和幼儿园音乐教育的音乐教师和音乐教育工作者的欢迎。如今他的音乐教育思想体系和方法已在全世界五大洲广泛流传，他的《学校音乐教材》已被译成二十几种不同的文字，按照他的构思创作改制的“奥尔夫乐器”也被许多国家中、小学和幼儿园采用和吸收。二十世纪初，达尔克罗兹的著作和音乐思想、方法流传于全世界，影响到欧洲。著名舞蹈家拉班和她的学生维格曼的作品对艺术、教育界产生了巨大影响，同时也启发了奥尔夫，使他发现了作曲与舞蹈的新途径。奥尔夫认为，音乐进一步发展的出路，只有向原始回归，与语言、动作、舞蹈和舞台表现结合起来。于是，奥尔夫和军特创办了“体操——舞蹈——音乐”学校，他们的教程就是奥尔夫音乐学校音乐教材的先导。由于奥尔夫教学法在全世界引起了巨大影响，1963年在奥地利萨尔茨堡成立了“奥尔夫学院”，作为世界性的奥尔夫音乐教育国际中心，每年为来自五大洲各国的几百名学员传授奥尔夫音乐教育体系，从而使他在世界范围内得到日益广泛的推广。我国引进奥尔夫教学法是1980年廖乃雄先生赴德访问并会见了奥尔夫本人，返国后在上海、广州等地介绍了奥尔夫教学法，引起了广泛的兴趣。