天何言哉？四时行焉，百物生焉

天何曾说什么了？但四季能循序运行，万物能生长不息。指做事贵在实际行动，而不在言多。语出《论语·阳货》：“子曰：‘予欲无言。’子贡曰：‘子如不言，则小子何述焉？’子曰：‘天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？’”[例]　孔子曰：“～。”天不言，则亦不听人之言。(汉·王充《论衡·卜筮》)｜子曰：“～，天何言哉？”是故可仕、可止、可久、可速，无一而非天也；恂恂、便便、侃侃、訚訚，无一而非天也。(清·顾炎武《日知录·夫子之言性与天道》)｜“～”？孔子说：　天说了什么呢？四季照样运行，百物照样生长，天说了什么呢？所谓“无言之教”，就是通过暗示、榜样去影响学生，潜移默化，“其德染观摩之效，自不求而至，不为而成”。全面提高学生的素质，这是很重要的一环。(郭齐家《中国传统教育思想精华与当今素质教育》)
也作❶〖天不言，四时行焉，百物生焉〗《汉书·王吉传》：“且何独丧事，凡南面之君何言哉？～。愿大王察之。”
❷〖天不言而四时行焉，万物生焉〗《晋书·张忠载记》：“忠曰：‘～。阴阳之事，非穷山野叟所能知之。’”
❸〖天不言而四时行，地不语而百物生〗唐·李白《上安州裴长史书》：“白闻～。白人焉，非天地，安得不言而知乎？”
减作❶〖天何言哉？四时行焉〗《隋书·柳彧传》：“《语》曰：　～。故知人君出令，诫在烦数。”
❷〖天不言而四时行〗明·徐元太《喻林·君道门·神运》：“吾闻～，王不言而万国治。”