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字词 坚持按劳分配原则
类别 中英文字词句释义及详细解析
释义
坚持按劳分配原则

《坚持按劳分配原则》

是邓小平1978年3月28日同国务院政治研究室负责同志谈话的一部分。1966年至1976年的“文化大革命”十年动乱,使我国的国民经济濒临崩溃的边缘。粉碎“四人帮”以后,扫除了中国经济发展的一大障碍。中共中央和国务院非常重视恢复国民经济和发展生产,采取了一系列的重大措施。1977年3月召开的国家计划会议,针对“四人帮”散布的有关经济方面的种种谬论,提出了十个“要不要”,其中一条是“要不要实行各尽所能,按劳分配?”1978年初,国务院政治研究室针对这个问题起草了《贯彻执行按劳分配的社会主义原则》的文章,着重阐述了按劳分配是社会主义的原则,是社会主义生产关系的一个不可缺少的重要方面,能够促进社会主义生产力的发展,创造出新的劳动生产率。同时也批判了“四人帮”破坏按劳分配原则的种种谬论。邓小平看了这篇文章后,给予了肯定,提出了修改意见(这篇文章按邓小平的意见修改后,以评论员的署名发表在同年5月5日《人民日报》上),并就文章中提出的问题发表了这篇讲话。其主要内容有以下几个方面。(1)阐述了按劳分配的性质是社会主义的,不是资本主义的。强调一定要坚持按劳分配的原则。谈话指出,所谓按劳分配,就是按劳动的数量和质量进行分配。根据这个原则,评定职工工资级别时,主要看他的劳动好坏、技术高低、贡献大小。当然,政治态度也要看,但政治态度好主要应该表现在为社会主义劳动得好,做出的贡献大。因此,处理分配问题只能是按劳,不能是按政,也不能是按资格。谈话指出,要全面贯彻按劳分配的原则,有好多事情要做,必须经过周密的调查研究,逐步加以解决。同时,还有一些制度需要恢复建立起来。这都是为了一个总的目的,就是鼓励大家上进。(2)阐明我国实行的是低工资政策,而且是一个相当长时期的政策,只有将来生产发展了,工资才能提高。谈话特别指出,现在小学教员的工资太低,而他们付出的劳动是相当繁重的,要提高他们的工资。对于教得很好的小学教员,工资可以评为特级,以鼓励他们终身从事自己的职业。(3)提出要实行考核制度,各行各业都要严格地、全面地、经常地进行考核,在考核的基础上,做到有奖有罚,奖罚分明。谈话指出,要实行以精神鼓励为主、物质鼓励为辅的方针。对干得好的、干得差的,经过考核,给予不同的报酬。同时,奖金制度、稿费制度等也要恢复。对发明创造者和有特殊贡献的要发给奖金,对搞科学研究出了重大成果的人,除给予奖励外,还可以提高他的工资级别。邓小平的这篇讲话,针对按劳分配这个现实的经济问题,从理论上、政策上阐明是非,对经济战线的拨乱反正起了积极的作用,对克服长期存在的平均主义,打破“大锅饭”,有着重要的现实意义。原文约1 000字,载《邓小平文选(1975—1982年)》。

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