地理墙报Dili qiangbao

为弥补地理课堂教学的不足和缺陷而采取的一种课外辅助宣传形式。它为儿童提供了自由选择学习地理知识的一种场合。地理墙报在内容上大体包括国内外头等大事，“四化”建设的新成就，乡土知识，地理珍闻，民族风情，节日庆典，名胜古迹和地理游戏等。地理墙报题材广泛，可以结合课堂教学，开辟专栏，如“专题介绍”、“天南地北”、“乡土地理知识点滴”、“地理知识老人”、“地理俱乐部”等。“专题”栏用较多的版面系统地介绍国内外某些重大事件或社会主义建设取得的成就；“天南地北”栏向儿童介绍一些地理课外知识，扩大他们的地理视野；“地理知识老人”栏解释和回答儿童在地理方面存在的问题，介绍和指导儿童阅读地理课外读物；“乡土地理知识点滴”栏向儿童介绍家乡的建设、掌故、名胜、古迹以及发生在本乡土的重大事件；“地理俱乐部”栏介绍地理珍闻、地理诗歌、地理游戏、地理旅行和地理谜语等方面的内容。此外，还可配合时事政治学习，编绘时事地理墙报，或选用地理读书小组学生的读书心得等。墙报内容可以包罗万象，但每期内容不能面面俱到，材料过多，而要有所重点。墙报形式要多样化，可以用短文、问题解答、地理名词解释、地理诗歌、地理谜语、地理快板、地理报道、地图、图片和地理素描等。内容要活泼，图文并茂，版面要新颖，鲜明美观。文字要通俗流畅，有趣味性和启发性。也可穿插一些报刊图片剪贴和彩色插画。办好地理墙报，除地理教师外，还要争取学校领导的关心和有关教师的支持，并发动广大儿童一起来办。在班级中，可以聘请地理墙报通讯员，通过他们组织和发动广大儿童，为墙报搜集资料，选送稿件。所有稿件在刊登前，教师都应作必要的斟酌、修改、加工和润色。每期墙报都应尽量发表儿童的稿件，以提高他们写稿或提供材料的积极性。