土木工程tǔ mù gōng chéng房屋、道路、桥梁等工程的统称。1901年《清议报》九十三册《支那现势论》：“西贡及河内之造船所等，其职工莫非安南人也。而尤长于土木工程。”1919年冰心《我做小说，何曾悲观呢？》：“父亲朱衡从美国来了一封信，叫他跟着自己的一位朋友，来美国预备学习土木工程，他喜欢得什么似的。” 土木工程Civil Engineering用建筑材料修建房屋、道路、铁路、桥梁、隧道、河、港、市政设施等的生产活动和工程技术。涉及建筑物、交通运输系统、清洁卫生系统、土壤力学、水资源、城市规划、勘测和绘图等。19世纪末20世纪初分军事工程师和土木工程师。前者负责军事工程（主要是防御工事）；后者负责非军事工程的设计和建造，如造船、公路和铁路的修筑、港口建设等。
早期的工程师要接受职业培训。第一批培训课程是由皇家学院1854年提供的。19世纪70年代，蒙特利尔高级技术学校、多伦多应用科学学校、金斯顿的皇家军事学院制定了为期5年的培训计划。从此土木工程专业持续发展。1987年有25所大学设有土木工程专业，拥有约5000多名学生。现代土木工工程师的工作趋向高度专业化，覆盖公共和私人建筑各个领域，专业学科包括勘测、土壤力学、结构工程、材料工程、运输工程、水利和水资源工程以及环境工程。土木工程师还必须与许多非工程学科工程的附属领域的专家协作，才能完成一项简单的项目。例如，在某一购物中心的初期设计阶段，建筑设计师和规划人员要得到负责城市规划和交通运输的工程师们的协助；地点和规格一经确定，便须提出更加详尽的设计方案；运输工程师负责设计进出口和停车场，结构工程师和建筑设计师一起设计建筑物，其他工程师负责供热、通风、给排水和供电系统，建筑工程师按照这些资料估算该购物中心的造价；合同图纸和说明书规定合同双方的权利和责任，工程师和中标人在专业律师的帮助下，按照工程法起草合同。
土木工程专业的学生必须接受4年～5年的大学教育。教学计划要接受加拿大行业工程师理事会的周期性检查和认证。学生毕业后须写一份行业实践报告，才能被接纳为行业工程师协会的接受培训的工程师，两年后可要求取得正式会员资格。在雇主的推荐下，可被接纳为某行业的工程师。加拿大土木工程公司1887年创立，是加拿大首家土木工程公司，1918年改名为加拿大土木工程研究院。1986年，加拿大土木工程师协会成立。土木工程师的数量约占行业工程师总人数(约13万)的1/4。 土木工程研究建筑物、构筑物、公路、铁路、桥梁、隧道、市政工程等的规划、设计、建造和维护的一门学科。修建各种房屋的称为“建筑工程”；修建河、港、水坝、渠道等的称为“水利工程”；修筑铁路称为“铁路工程”等。 土木工程使用建筑材料建造各类工程设施的生产活动和工程技术的统称。也指工程建设对象，如：
房屋、道路、桥梁、港口等工程。 土木工程是各类土木、建筑、水利工程的统称。它既指进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动，也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中、直接或间接为人类生活、生产、军事、科学研究等服务的各种土木建筑工程设施。例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场及市政卫生工程等的生产活动和工程技术。或指研究工业、运输、水利、居住等采用的建筑物、构筑物和地面设施的计划、设计、建造及维护的一门学科。
土木工程有下述四个基本属性：(1)综合性。随着科学技术的进步和工程实践的发展，土木工程已发展成为内涵广泛、门类众多、结构复杂的综合体系，因而它是一门范围广阔的综合性学科。(2)社会性。土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌。现代土木工程不断地为人类社会创造崭新的物质环境，成为人类社会现代文明的重要组成部分。(3)实践性。土木工程是具有很强实践性的学科。早期，土木工程是通过工程实践和总结成功的经验、吸取失败的教训发展起来的。在其发展过程中，工程实践经验常先行于理论，工程事故常显示出未能预见的新因素，诱导出新的理论和发展方向。(4)技术、经济和建筑艺术的统一性。人们力求最经济地建造一项工程设施，而一项工程的经济性又是和各项技术活动密切相关的。工程的经济性首先表现在工程选址、总体规划，另外也表现在设计和施工技术上。工程建设的总投资、工程建成后的经济效益和使用期间的维修费用等，都是衡量工程经济性的重要方面。这些技术问题联系密切，需要综合考虑。 土木工程civil engineering
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