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是指成人说出图形名称后,幼儿根据要求的图形取出相应图形。比如,成人对幼儿说:“请你拿出一个三角形来”,不给出图形范例,让幼儿进行找寻。图形指认与配对的区别是:它没有直观图形作为范例,幼儿必须先明白成人要求他取出的图形是什么样子。这就要求幼儿将图形与表示图形名称的词对应起来,幼儿听到名称,就能反映出正确的图形的表象,才能做出正确的选择。所以,图形指认难于配对,指认的正确率也要比配对低。
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