因病缺课调查

了解学龄儿童健康状况的方法之一。可掌握集体儿童不同时期内各种疾病的发展动态，作为进一步制订改进和增强儿童少年健康水平措施的参考。一般按年级、按班由班主任每日登记病假人数及其原因，由校医室逐月统计汇总。常用的因病缺课统计指标：
❶月病假率：又称月因病缺课率。是指一个月内某校学生因病缺课的总时数（节或日）与该校学生应听课的总时数（节或日）的百分比率。月病假率=为了适应学校的教学日历，以四周为一学月进行登记和统计。
❷学生平均因病缺课时数：简称平均病假时数。是指一个月（或学期）内全校每名学生平均因病缺课时数（节或日）。平均病假时数(节
❸因病

缺课发病率：是指一个月（或学期）内学生因病缺课总例数与同期内全校学生平均人数之百分比率。因 病 缺 课 发 病 率 =
❹每例平均缺课时数：是指某月（或学期）内的全部因病缺课时数（节或日）中，平均每一病例请病假的时数（节或日）。每例平均缺课时数（节或日）=

因病缺课调查

因病缺课调查是了解学龄儿童健康状况的方法之一。对幼儿园，中、小学校儿童进行这一调查，可掌握集体儿童不同时期内各种疾病的发展动态，作为进一步制订改进和增强儿童少年健康水平措施的参考。作为病假登记的，除确诊了的疾病外，还应包括一些疾病的早期症状，以便早期发现儿童中存在的疾病。一般按年级按班由班主任每日登记病假人数及其原因，由校医室逐月统计汇总拟定学生因病缺课登记表，及时向校方反映近期的发病情况。学期末将各月积累的资料进行汇总，即能看出学期和学年中疾病的升降趋势。因此，因病缺课调查也是对园、校儿童进行疾病监测的方式之一。
早在1935年，我国江苏省扬子实验小学已有学生因病缺课平均病假率为1.36%的记载。解放初，我国城市小学生病假的主要原因顺序为： 感冒、肠炎、胃炎、外伤、流行性腮腺炎和麻疹等。到七十年代则变为： 感冒、外伤、猩红热、传染性肝炎和肾炎。前后对比可看出，由于六十年代普遍给儿童接种了麻疹疫苗，使麻疹不再是病假的主要原因，而感冒、外伤等依旧不变。有些国家还通过因病缺课调查，对集体儿童采取增强体质和使其适应环境能力的措施，定期观察效果并有专门机构指导开展此项工作的调查研究。常用的因病缺课统计指标：
(1) 月病假率，又称月因病缺课率，是指一个月内某校学生因病缺课的总时数（节或日）与该校学生应听课的总时数（节或日）的百分比率。

为了适应学校的教学日历，以四周为一学月进行登记和统计。
(2) 学生平均因病缺课时数，简称平均病假时数，是指一个月（或学期）内全校每名学生平均因病缺课时数（节或日）。

(3) 因病缺课发病率，是指一个月（或学期）内学生因病缺课总例数与同期内全校学生平均人数之百分比率。

(4) 每例平均缺课时数，是指某月（或学期）内的全部因病缺课时数（节或日）中，平均每一病例请病假的时数（节或日）。