《改造我们的学习》

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毛泽东1941年5月在延安干部会议上的报告，是延安整风运动的基本文件之一。

后收入《毛泽东选集》第三卷。报告主要阐明了学习马克思主义的方针、原则和方法，号召全党把学习方法和学习制度改造一下。

报告批判了理论脱离实际的主观主义的学风，指出党内“左”右倾机会主义路线是小资产阶级思想和主观主义学风在政治上的表现。报告提出学习马克思主义有两种互相对立的态度，一种是“有的放矢”的实事求是的态度，另一种是“无的放矢”的教条主义的态度，要求全党树立和坚持理论和实际统一的学风，运用马克思主义的立场、观点和方法，去研究和解决中国革命的理论问题和策略问题。

报告最后规定了以研究中国革命实际问题为中心，以马克思列宁主义基本原则为指导的干部理论教育的方针。这篇报告深刻阐明了理论联系实际，实事求是的马克思主义的思想路线，对于加强党的建设具有重要历史意义。