《戡乱建国教育实施纲要》颁布

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1950年6月15日，台湾“教育部”颁布了所谓的《戡乱建国教育实施纲要》，共9款26条。《纲要》在加强三民主义教育、修订各级学校课程、奖励学术研究等方面作出了规定。其主要内容是：
❶ 加强中小学公民史地及专科以上学校三民主义之讲授；要求出版有关三民主义及反共抗俄之刊物。
❷ 要求设立辅导机构，计划并推进辅导工作；扩充各级学校班级，收容失学青年；成立青年服务团，训练青年从事战地服务及生产工作。
❸ 依据戡乱建国实际需要，编印中小学各科补充教材；修订师范学院课程及中等学校课程标准。
❹ 充实实验研究机构设备，奖励对于国防及生产有特殊贡献之科学发明；征集有关戡乱建国之学术研究作品，发给奖金。
❺ 要求各级学校及社会教育机构，大力提倡社会正义，以至公正无私精神，领导青年与一般民众树立社会公正风气；对于切实苦干之青年及社会工作人员，由教育机关或会同有关机关予以表扬。
❻ 要求运用现有国际文教组织，并密切联系我国旅外教育界人士，积极促进国际了解与合作。

《戡乱建国教育实施纲要》是当时对台湾教育发展影响最大的教育政策，其核心是推行国民党党化教育。