《巴西全民教育十年计划》制定

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1990年3月，巴西参加了在泰国宗迪恩召开的世界全民教育大会。会议提出了全民教育的最终目标是要满足全体儿童、青少年和成人的基本学习需求。作为9个人口大国之一的巴西，在会议的决议上签了字，作出了承诺：要保证巴西全体人民享有受教育的权利。

全民教育的目标和巴西政府的承诺，形成了制定《巴西全民教育十年计划》的基础。1993年5月，巴西举行了“全国全民教育周”的活动。随后，巴西建立了全国全民教育委员会，并拟定了全民教育十年计划草案。在经过全国的讨论后，于1993年12月正式公布了《巴西全民教育十年计划》(1993～2003)，确定了以下12条总目标：
❶ 增加50%普通核心课程的内容，制定新的基础教育的最低标准。
❷ 扩大学校的覆盖面，使学龄人口入学率至少达到94%以上。
❸ 通过学校减少留级率(尤其是在一至五年级)来确保学生的升学率，使80%的学生在规定的时间内以较好的成绩读完小学。
❹ 要给大约320万较贫穷的幼儿提供教育机会。
❺ 要全面援助城市边缘地区的120万儿童和青少年。
❻ 要给370万文盲和460万教育不足的人提供相当于基础教育的机会。
❼ 逐渐增加公共教育经费占国民生产总值的比例，目标是达到5%。
❽ 实施新的公立学校的管理体制，给予学校以财政、管理、教学的自主权。
❾ 促进对师范学校开设的课程的检查与评估，以保证师范学校的培训能达到新的质量标准，满足目前全民教育政策的需求。
❿ 保证州和市的所有城乡初等学校具有最起码的工作条件。⑾通过职业培训计划来保证教师的工作效率，同时逐渐增加教师的工资，使教师既在工资上有所增加，又在社会地位上有所提高。⑿逐渐下放教科书和学校午餐计划的控制权。