命题

出题目作诗。清庞垲《诗义固说》上：“诗有题，所以标明本意，使读者知其为此事而作也。古人立一题于此，因意标题，以词达意，后人读之，虽世代悬隔，以意逆志，皆可知其所感，诗依题行故也。”此言命题的意义。

命题mìngtí

出题目
　△ ～作文。

命题¹；命题²

◉ 命题¹mìnɡ // tí　动 出题目。〈例〉～作文/ 统一～/ 老师在黑板上命了题，同学们便纷纷写了起来。
◉ 命题²mìnɡtí　名 逻辑学指表达判断的语言形式，由系词把主词和宾词联系而成。〈例〉“北京是中国的首都”，这就是一个～。

命题mìng tí

逻辑学指由系词把主词和宾词联系而成的表达判断的语言形式。1903年汪荣宝等《新尔雅·释名》：“言语文字之所以表概念者，谓之端，亦谓之名词；其所以表判定者，谓之词，亦谓之命题。”1940年徐特立《怎样学习哲学》：“欧氏几何学开始就是普通公理，其次是几何公理，其次是某一命题的定理定义。”

命题

考试活动中编制试题、组配试卷的工作过程。亦称“出题”或“拟题”。试题和试卷是考试作为一种测量的测试工具，命题则是这种工具的“制造过程”，是考试工作的核心环节。有经验命题和科学命题之分。科学命题须在一定测量理论指导下进行，通常包括设计试卷蓝图、编制试题、审查和修改试题、通过试测或专家评估给出题目参数、组配试卷、评价和修改试卷、提出试卷清样等具体工作过程。高等学校招生考试、自学考试等大规模教育考试的命题工作都由考试机构组织，选聘有丰富教学和命题经验的教师进行。

命题mingti

一个有真假可言，即能够判断真假的陈述句.例如，“北京是中华人民共和国的首都”；“雪是黑的”.前者是真命题，而后者是假命题.“你到哪儿去？”这句话，因为无真假可言，不是命题.一般，祈使句、疑问句、感叹句都不是命题.“地球外有高等生物”.这也是个命题.因随着科学技术的进步，总有一天能得到证实或予以否定.“我在说谎”，虽是个陈述句，但不能判断其真假，它也不是命题.
不能再分解出更简单的陈述句的命题，称为原子命题.例如，“我爱学习”是个原子命题.由原子命题和命题联接词可以构成复合命题.例如，“李莉爱唱歌并且爱跳舞”，这是由“李莉爱唱歌”与“李莉爱跳舞”两个原子命题及命题联接词“并且”构成的复合命题.
在命题逻辑（也称命题演算）中，将原子命题看成一个基本的整体，不需要对原子命题的内部结构进行分析.

命题

又称“句子”。表达判断的语句。

命题

又名判断，指具有真假意义的语句。并不是每个语句都是命题，例如一般的疑问句就不是命题。只有那些对事物情况作了某种断定因而或者为真或者为假的语句才是命题。一个命题的真假由它所反映的内容来决定。如果一个命题所反映的内容与客观实际以及科学理论相符合，它就是一个真命题，如“2是偶数”，“伦敦在英国”。如果一个命题所反映的内容与客观实际以及科学理论不相符合，它就是一个假命题，如“10是素数”，“巴黎在美国”。形式逻辑在研究命题时，只考虑它的真假意义，而不涉及其具体内容。真和假，统称为命题的真值。每一个命题都有其真值。谓词逻辑中有一种未加量化的表达式，如“x大于5”，其真假值是不明确的。这种表达式称为命题形式。如果把命题形式中的自由变项量化，就会得到一个或者为真或者为假的表达式。例如，∀_xx>5就是一个假命题，因为它表示的是“所有的数都大于5”，而∃_x(x>5)就是一个真命题，因为它表示的是“存在大于5的数”。命题分为简单命题和复合命题。简单命题又称原子命题，是自身中不再包含其它命题的命题，如“3是奇数”。复合命题是由其它命题所组成的命题，如“如果天下雨，那么地面湿。”

命题

通过肯定或否定的语句说明事物的存在状态、性质和发展趋势，常常被视为具有认识价值的论断。其逻辑形式表现为判断句，即指具有真假的语句，比如“历史的发展是曲折的”和“历史的发展不是曲折的，而是笔直的”这两个句子就是两个表达了真与假相应的判断。凡不表达判断的语句，或不具有真假意义的语句，都不是命题。命题必须是陈述句，疑问句、祈使句和感叹句都不是命题，比如“北京市是世界最大的城市吗？”就不是命题。命题又分为简单命题和复杂命题。一个不包含其他命题作为其组成部分的命题称为简单命题，包含了其他命题作为其组成部分的命题称为复杂命题。命题所表达的内容，即所表达的思想一般称为命题的意义，而命题的真与假则称为命题真实性的值。

命题

proposition

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命题

proposition

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命题

examination composing

命题proposition

心理学从数理逻辑中借用的术语。原指每一个具有真假意义的语句。命题一般是陈述句，其真假由它所反映的内容完全可以断定。如“北京是中华人民共和国的首都”为真命题，而“济南是中国最大的城市”是假命题。心理学上所说的命题，是指人脑加工和存储信息的一种形式，是最小的、有意义的知识单位。它不是句子或词组，而是一个较为抽象的、由单词所指的概念组成的实体。研究表明，句子所包括的命题的数量可能影响句子的理解速度和记忆结果。

命题proposition

思维活动的基本意义单位。用来表示两个或多个概念之间的联系的符号表征。是人脑加工和存储信息的一种形式。命题表明了若干个概念之间的关系，并由单词联合组成的句子来表示。虽然其依赖于句子中的个别字词，但并不是句子或词组本身，而是一个较为抽象的、由单词所指的概念组成的实体，其意义远远超出这些字词含义的总和，是直接表述事物情况的思维形态。